發(fā)布時(shí)間：2021-03-15 21:36

　　心靈哲學(xué)"他心"問題研究因?qū)W者們難以彌合自心與他心認(rèn)知的根本差異問題而長(zhǎng)期難以圓滿解決,這也導(dǎo)致了學(xué)者們對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究中提出的人類日常用于認(rèn)知和理解他人心理現(xiàn)象的"理論論"和"模擬論"的質(zhì)疑。通過對(duì)嬰幼兒心理理論產(chǎn)生和發(fā)展過程既往研究的總結(jié)和分析,以及對(duì)在其中語言交流與學(xué)習(xí)對(duì)心理活動(dòng)產(chǎn)生的塑造作用的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)人類日常對(duì)"心靈""自我心靈"和"他人心靈"等的理解不同于傳統(tǒng)心靈哲學(xué)研究所給出的設(shè)定。通過滿足"判據(jù)"方案的要求,在日常生活中實(shí)現(xiàn)對(duì)他人心理現(xiàn)象的理解是可能的。 

【文章來源】：河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(03)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、心靈哲學(xué)“他心”問題及對(duì)常識(shí)“他心”認(rèn)知方式的詰難
二、日�！八摹闭J(rèn)知的產(chǎn)生和發(fā)展過程
三、從“他心”認(rèn)知發(fā)展過程看“他心”與“自心”認(rèn)知的潛在貫通
    （一） 嬰幼兒如何將“體驗(yàn)”與“觀察”結(jié)合來理解他人與自身
    （二） 語言交流與“他心”“自心”認(rèn)知的貫通
四、常識(shí)認(rèn)知方式何以成功判知他人心理現(xiàn)象:在與心靈哲學(xué)“判據(jù)”解決方案的比對(duì)中看


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]常識(shí)心理學(xué)“他心知”認(rèn)知模式的非對(duì)稱性[J]. 殷筱.  哲學(xué)研究. 2013 (05)
[2]他心的直接感知理論[J]. 王華平.  哲學(xué)研究. 2012(09)



本文編號(hào)：3084851