社會(huì)退縮兒童的人際表征及安全基地啟動(dòng)的干預(yù)效果
發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 15:39
用問卷法篩選社會(huì)退縮兒童,以較高的社交焦慮水平區(qū)分害羞型、冷漠型兩種不同退縮類型,以Young早期適應(yīng)不良圖式問卷測(cè)量其人際表征。探討中性啟動(dòng)和安全基地啟動(dòng)條件下,被試在人際信息詞語(yǔ)判斷任務(wù)中的表現(xiàn),證明啟動(dòng)安全基地能使被試更快注意到環(huán)境中的積極人際信息。
【文章來(lái)源】:心理月刊. 2020,15(22)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 問題提出
1.1 社會(huì)退縮
1.2 人際表征
1.3 研究意義
2 社會(huì)退縮兒童的人際表征
2.1 被試
2.2 研究工具
2.3 研究過程
2.4 研究結(jié)果
3 啟動(dòng)安全基地對(duì)詞語(yǔ)判斷任務(wù)的影響
3.1 被試
3.2 啟動(dòng)刺激材料
3.3 目標(biāo)刺激材料
3.4 實(shí)驗(yàn)程序及實(shí)施
3.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.6 結(jié)果與討論
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]安全基地啟動(dòng)及其腦機(jī)制[J]. 郭薇,陳旭,楊楠. 心理發(fā)展與教育. 2011(05)
[2]童年中期同伴關(guān)系與孤獨(dú)感的中介變量檢驗(yàn)[J]. 周宗奎,,孫曉軍,趙冬梅,Hsueh Yeh. 心理學(xué)報(bào). 2005(06)
本文編號(hào):3042975
【文章來(lái)源】:心理月刊. 2020,15(22)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 問題提出
1.1 社會(huì)退縮
1.2 人際表征
1.3 研究意義
2 社會(huì)退縮兒童的人際表征
2.1 被試
2.2 研究工具
2.3 研究過程
2.4 研究結(jié)果
3 啟動(dòng)安全基地對(duì)詞語(yǔ)判斷任務(wù)的影響
3.1 被試
3.2 啟動(dòng)刺激材料
3.3 目標(biāo)刺激材料
3.4 實(shí)驗(yàn)程序及實(shí)施
3.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.6 結(jié)果與討論
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]安全基地啟動(dòng)及其腦機(jī)制[J]. 郭薇,陳旭,楊楠. 心理發(fā)展與教育. 2011(05)
[2]童年中期同伴關(guān)系與孤獨(dú)感的中介變量檢驗(yàn)[J]. 周宗奎,,孫曉軍,趙冬梅,Hsueh Yeh. 心理學(xué)報(bào). 2005(06)
本文編號(hào):3042975
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