<正>2019年12月以來,湖北省武漢市陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例新型冠狀病毒感染的肺炎患者,隨著疫情的蔓延,我國其他地區(qū)也相繼發(fā)現(xiàn)了此類病例�，F(xiàn)已將該病納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。其主要是經(jīng)呼吸道飛沫傳播,亦可通過接觸傳播[1]。為有效控制傳染源,堅決切斷傳染途徑,堅決遏制疫情擴散,政府指揮部要求將確診患者、疑似患者以及確診患者的密切接觸者實行集中醫(yī)學(xué)觀察。面對突如其來的疫情,許多人都處于一 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)理論與實踐. 2020,33(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 案例資料
2 干預(yù)過程
3 咨詢效果評估
4 咨詢總結(jié)
    4.1 以傾聽接納,釋放情緒為主的原則
    4.2 引導(dǎo)轉(zhuǎn)移注意力
    4.3 社會支持
    4.4 改變認(rèn)知
    4.5 提供放松技術(shù)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]身心減壓的放松療法和放松機制[J]. 郭麗君,陶太珍,卜佳,萬廣圣,朱愛勇,孫煒,鮑勇.  科教文匯(下旬刊). 2019(12)
[2]情緒ABC理論對意外傷害患者焦慮和抑郁不良情緒的意義探析[J]. 王素枝,謝玉蘭,田春梅.  中國社區(qū)醫(yī)師. 2014(04)
[3]非典醫(yī)學(xué)觀察人群的心理護理[J]. 郭忠英,舒桂芝.  湖北預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2004(03)



本文編號：2985282