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初中生同胞沖突對其攻擊行為的影響機制

發(fā)布時間:2021-01-16 21:27
  目的:探究初中生同胞沖突與攻擊行為之間的關系及共情與不良同伴交往在其中的影響機制。方法:采用同胞關系問卷、青少年攻擊行為量表、不良同伴交往量表和人際反應指針量表對擁有同胞的168名初中生進行測量。結果:同胞沖突與不良同伴交往顯著的正相關(r=0.211,P<0.01);不良同伴交往與攻擊行為顯著的正相關(r=0.314,P<0.01);同胞沖突與攻擊行為顯著的正相關(r=0.349,P<0.01);不良同伴交往在同胞沖突與攻擊行為之間起中介作用;同胞沖突通過不良同伴交往對青少年攻擊行為的間接效應受到個體共情水平的調節(jié)。結論:同胞沖突對攻擊行為的影響是有調節(jié)的中介模型。 

【文章來源】:中國健康心理學雜志. 2020,28(01)

【文章頁數(shù)】:6 頁

【部分圖文】:

初中生同胞沖突對其攻擊行為的影響機制


共情對同胞沖突與不良同伴交往之間關系的調節(jié)作用

【參考文獻】:
期刊論文
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[2]父母教養(yǎng)方式對初中生攻擊行為的影響:越軌同伴交往和自我控制的作用[J]. 宋明華,陳晨,劉燊,李俊萱,侯怡如,張林.  心理發(fā)展與教育. 2017(06)
[3]同胞關系及其與兒童青少年社會性發(fā)展的關系[J]. 趙鳳青,俞國良.  心理科學進展. 2017(05)
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[6]父母監(jiān)管對青少年問題行為的影響:結交不良同伴的中介作用[J]. 吳安,陳杰.  中國臨床心理學雜志. 2016(01)
[7]大學生共情對利他行為的影響:一個有調節(jié)的中介模型[J]. 李文輝,李嬋,沈悅,但菲.  心理發(fā)展與教育. 2015(05)
[8]親子依戀與青少年的問題性網(wǎng)絡使用:一個有調節(jié)的中介模型[J]. 陳武,李董平,鮑振宙,閆昱文,周宗奎.  心理學報. 2015(05)
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[10]大學生共情與父母教養(yǎng)方式的關系及影響因素研究[J]. 胡文彬,高健,康鐵君,吳冰,石擴,王雪艷,溫子棟.  中國健康心理學雜志. 2009(09)

碩士論文
[1]大學生同胞關系及其對人際關系的影響[D]. 張杰.魯東大學 2016
[2]高中生同胞關系與孤獨感的關系:同伴關系的中介作用[D]. 王文婷.魯東大學 2014



本文編號:2981567

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