為驗證Carson等人的創(chuàng)造力成就問卷（Creative Achievement Questionnaire,CAQ）在中國成人群體的適用性,對其進(jìn)行翻譯、回譯和文化調(diào)適后轉(zhuǎn)換為中文版（C-CAQ）。以59名成人為被試,間隔3周的重測信度為斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)ρ=0.77（p<0.01）;以107名成人為被試,施測C-CAQ、托倫斯創(chuàng)造性思維測驗（TTCT）的非常規(guī)用途任務(wù)（UUT）和補(bǔ)全圖畫任務(wù)（PCT）、中國大五人格簡式版考察C-CAQ的聚合效度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與TTCT兩個任務(wù)的多個指標(biāo)及大五人格的開放性相關(guān)顯著（與UUT任務(wù)各指標(biāo)相關(guān)為:流暢性0.22、靈活性0.19、獨(dú)創(chuàng)性0.26,與PCT任務(wù)的精致性相關(guān)為0.24,與大五人格的開放性維度相關(guān)0.29）;用瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗考察C-CAQ和智力的區(qū)分效度,結(jié)果顯示二者為弱相關(guān)且不顯著;以324名成人為被試對C-CAQ的10個領(lǐng)域進(jìn)行探索性因子分析,結(jié)果支持問卷的領(lǐng)域特殊性構(gòu)想;以122名成人為被試施測考夫曼創(chuàng)造力領(lǐng)域量表（K-DOCS）和C-CAQ以考察C-CAQ的效標(biāo)效度,結(jié)果顯示二者的科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域及總分相關(guān)均顯著（ρ=0.6... 

【文章來源】：心理與行為研究. 2020,18(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 方法與程序
    2.1 CAQ原版問卷簡介
        2.1.1 編制情況及適用對象
        2.1.2 問卷結(jié)構(gòu)、施測及計分方式
        2.1.3 問卷的信度與效度
    2.2 中文版修訂工作的程序
        2.2.1 翻譯與回譯
        2.2.2 文化調(diào)適
        2.2.3 被試、程序及研究工具的性能
        2.2.4 統(tǒng)計分析工具
3 檢驗結(jié)果
    3.1 重測信度
    3.2 效度
        3.2.1 聚合效度
        3.2.2 區(qū)分效度
        3.2.3 構(gòu)想效度
        3.2.4 效標(biāo)效度
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]融合視角下的西方創(chuàng)造力系統(tǒng)觀[J]. 張亞坤,陳龍安,張興利,施建農(nóng).  心理科學(xué)進(jìn)展. 2018(05)
[2]創(chuàng)造力的領(lǐng)域性研究進(jìn)展:從對立到融合的轉(zhuǎn)向[J]. 藺素琴,申超男,段海軍,胡衛(wèi)平.  心理與行為研究. 2016(03)
[3]有關(guān)創(chuàng)造力測量的一些思考[J]. 貢喆,劉昌,沈汪兵.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2016(01)
[4]Kaufman領(lǐng)域創(chuàng)造力量表中文版的驗證及初步應(yīng)用[J]. 涂翠平,樊富珉.  心理與行為研究. 2015(06)
[5]中國大五人格問卷的初步編制Ⅲ:簡式版的制定及信效度檢驗[J]. 王孟成,戴曉陽,姚樹橋.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)
[6]瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗在我國的修訂[J]. 張厚粲,王曉平.  心理學(xué)報. 1989(02)



本文編號：2981204