基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲已然強(qiáng)勢(shì)介入到我們的日常生活當(dāng)中,它改變著我們的娛樂(lè)方式、社交方式,甚至是重新塑造著另一個(gè)自己,即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)崿F(xiàn)自我建構(gòu)。文章以精神分析學(xué)為理論支撐,以深度訪談為研究方法指出在網(wǎng)絡(luò)游戲中人們能夠通過(guò)對(duì)游戲角色的想象構(gòu)建出虛擬人格,并借此作為"他者"進(jìn)行自我建構(gòu),從而勾畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)游戲這一社會(huì)現(xiàn)象與人們情感需求的內(nèi)在關(guān)系。 

【文章來(lái)源】：新媒體研究. 2020,6(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究背景與問(wèn)題
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 網(wǎng)絡(luò)虛擬人格研究進(jìn)展
    2.2 精神分析視域下網(wǎng)絡(luò)游戲的建構(gòu)研究
3 研究對(duì)象與方法
4 研究發(fā)現(xiàn)與分析
    4.1 人格重塑:虛擬人格的產(chǎn)生
    4.2 虛擬人格的兩種實(shí)現(xiàn)路徑
    4.3 虛擬人格:自我建構(gòu)的他者
        4.3.1 想象性的自我認(rèn)同
        4.3.2 情感需求下的自我認(rèn)同
5 研究結(jié)論與反思


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下虛擬人格研究進(jìn)展與熱點(diǎn)分析[J]. 劉穎,趙宏.  開(kāi)放學(xué)習(xí)研究. 2018(04)
[2]從精神分析角度解讀網(wǎng)絡(luò)游戲的使用與滿足[J]. 宋琳琳.  商業(yè)文化(下半月). 2011(06)
[3]關(guān)注游戲:三種心理學(xué)派不約而同[J]. 關(guān)少化.  教學(xué)與管理. 2009(33)
[4]試論拉康的鏡像理論[J]. 陳歆,曹建斌.  江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[5]拉康的鏡像理論與自我的建構(gòu)[J]. 劉文.  學(xué)術(shù)交流. 2006(07)
[6]論虛擬世界中的人格塑造[J]. 何忠國(guó),毛建儒.  理論與現(xiàn)代化. 2003(01)
[7]論網(wǎng)絡(luò)虛擬人格[J]. 鄧澤球,張桂群.  常德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(02)
[8]人格特質(zhì)研究的新進(jìn)展[J]. 劉繼亮,孔克勤.  心理科學(xué). 2001(03)

碩士論文
[1]論虛擬人格在網(wǎng)絡(luò)中的傳播[D]. 李莉.吉林大學(xué) 2008



本文編號(hào)：2975178