客體構(gòu)型的視覺(jué)工作記憶加工機(jī)制
【學(xué)位單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:B842.3
【部分圖文】:
這就要求認(rèn)知系統(tǒng)能夠在空間中對(duì)客體進(jìn)行定位,才能將屬于同一個(gè)客體的多種??特征聯(lián)系在一起;而一個(gè)視覺(jué)場(chǎng)景中客體的定位則是基于客體間的相對(duì)空間關(guān)系??進(jìn)行的,構(gòu)型就是一組客體間這種空間關(guān)系的信息集合(如圖1.1所示;)。???一-?\?Q--???;?;?/?;??;'?:?/?:??/?;?〇■?6??°?〇??虛線表示客體間的空間關(guān)系,左右兩側(cè)的構(gòu)型雖然空間絕??對(duì)位置、大小都不同,但客體間相對(duì)空間關(guān)系一致??圖l.i客體構(gòu)型示例??現(xiàn)有的研究對(duì)客體構(gòu)型的探索可以分為兩方面,一方面是構(gòu)型在靜態(tài)場(chǎng)景中??的影響,另一方面則是動(dòng)態(tài)場(chǎng)景中構(gòu)型的作用,下面按這兩方面簡(jiǎn)要介紹現(xiàn)有的??研究成果。??2??
addeley的模型中,工作記憶被分為四部分(成分或子系統(tǒng)):(1)用聲音信息的語(yǔ)音環(huán)路(phonological?loop);(2)保持和加工視覺(jué)空間畫板(visuospatialsketchpad);?(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作記憶系統(tǒng)運(yùn)作的中tral?executive);?(4)負(fù)責(zé)與其它工作記憶子系統(tǒng)和長(zhǎng)時(shí)記憶建立緩沖器(episodicbuffer)。其中中央執(zhí)行器在工作記億系統(tǒng)中居于核各個(gè)子系統(tǒng)之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),它受注意資源分配的影響。??eley模型的實(shí)驗(yàn)證據(jù)中,雙任務(wù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果尤為引人注目:要求種任務(wù)時(shí),如果兩種任務(wù)都是視覺(jué)任務(wù)或者聽覺(jué)任務(wù),那么任務(wù)著的降低,而如果兩種任務(wù)分別屬于視覺(jué)和聽覺(jué),那么任務(wù)績(jī)效的水平。也就是說(shuō),同種類型的兩項(xiàng)任務(wù)之間產(chǎn)生了干擾,而不同之間就不會(huì)發(fā)生這種干擾現(xiàn)象(見(jiàn)綜述Baddeley,?2012)。從這個(gè)實(shí)斷,工作記憶中對(duì)聽覺(jué)和視覺(jué)存在兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng),如果多
oodman,Vogel,&Luck,?2001)。在Luck的這項(xiàng)研究中,首先給被試呈現(xiàn)幾個(gè)視??刺激物,刺激物消失一段時(shí)間后,再次出現(xiàn)幾個(gè)探測(cè)刺激,要求被試報(bào)告探測(cè)??激相對(duì)于最早呈現(xiàn)的刺激是否發(fā)生了變化。后來(lái)的研究中所采用的變化覺(jué)察范??實(shí)驗(yàn)過(guò)程與之類似,可以分為三個(gè)階段:首先是編碼階段,這個(gè)階段短暫呈現(xiàn)??干記憶項(xiàng)要求被試保持在短時(shí)記憶中;隨后是保持階段,此時(shí)記憶項(xiàng)消失,屏??中可能出現(xiàn)掩蔽刺激;保持階段之后是測(cè)驗(yàn)階段,呈現(xiàn)探測(cè)項(xiàng)要求被試判斷探??項(xiàng)相對(duì)于記憶項(xiàng)變化與否。編碼階段的時(shí)長(zhǎng)根據(jù)刺激特征設(shè)置,而保持階段的??長(zhǎng)根據(jù)研究具體情況也可能有所不同,但一般都控制在工作記憶的時(shí)間范圍內(nèi)??約500ms到10s間)。如果認(rèn)為當(dāng)前實(shí)驗(yàn)設(shè)置下,被試可能采用語(yǔ)音加工策略,??可以在視覺(jué)任務(wù)之外設(shè)置一項(xiàng)語(yǔ)音任務(wù)加以抑制。??
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2861174
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