本文關(guān)鍵詞：最后通牒游戲中領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)價(jià)值取向?qū)θ后w成員合作水平的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：合作是一種基本的社會(huì)互動(dòng)形式,也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求。社會(huì)互動(dòng)中,人們常常遇到與他人共同分配利益的情境。一般來(lái)說(shuō),人們樂(lè)于接受公平的分配,厭惡不公平的分配。當(dāng)雙方都認(rèn)同某一分配方案時(shí),可視為合作達(dá)成,這是理想狀態(tài)。然而現(xiàn)實(shí)中由于復(fù)雜的利益關(guān)系,公平的分配并不是回回都能達(dá)成。作為分配者的一方往往出于對(duì)自己利益的考量從而做出偏離公平的提議,另一方也會(huì)根據(jù)對(duì)手的情況加以權(quán)衡最終接受或反對(duì)這一提議。本研究采用最后通牒游戲來(lái)模擬這一現(xiàn)實(shí)情境。考察被試在游戲中作為接受者一方,其本身的社會(huì)價(jià)值取向,以及與不同身份的游戲?qū)κ只?dòng),對(duì)雙方達(dá)成合作的影響。實(shí)驗(yàn)一中,操縱游戲?qū)κ稚矸?考察親社會(huì)型和親自我型兩種價(jià)值取向的被試與小組領(lǐng)導(dǎo)、小組成員這兩類游戲?qū)κ诌M(jìn)行互動(dòng)時(shí),被試的合作閾限值和對(duì)對(duì)手預(yù)期值的差異性。實(shí)驗(yàn)二中,進(jìn)一步探究選舉產(chǎn)生和指派產(chǎn)生的兩類領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被試合作行為的影響。通過(guò)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,我們得出以下主要結(jié)論：(1)最后通牒游戲中,隨著分配方案不公平程度的提高,被試對(duì)方案的接受率就越低,被試的負(fù)性情緒體驗(yàn)也越強(qiáng)。(2)個(gè)體的社會(huì)價(jià)值取向會(huì)影響個(gè)體的合作閾限,相對(duì)于親社會(huì)型個(gè)體而言,親自我型個(gè)體的合作閾限更低。個(gè)體的社會(huì)價(jià)值取向還會(huì)影響個(gè)體對(duì)游戲?qū)κ值念A(yù)期,相對(duì)于親社會(huì)型個(gè)體而言,親自我型個(gè)體的預(yù)期值更低。(3)游戲?qū)κ值纳矸輹?huì)影響個(gè)體的合作閾限,相對(duì)于游戲?qū)κ质切〗M成員,當(dāng)游戲?qū)κ质切〗M領(lǐng)導(dǎo)時(shí),被試的合作閾限更低。游戲?qū)κ值纳矸葸�會(huì)影響個(gè)體對(duì)游戲?qū)κ值念A(yù)期,相對(duì)于游戲?qū)κ质切〗M成員,當(dāng)游戲?qū)κ质切〗M領(lǐng)導(dǎo)時(shí),被試的預(yù)期值更低。(4)個(gè)體對(duì)不同身份游戲?qū)κ值暮献鏖撓奘艿狡渥陨砩鐣?huì)價(jià)值取向的影響,親自我型個(gè)體對(duì)小組領(lǐng)導(dǎo)的合作閾限更低。(5)被試對(duì)不同產(chǎn)生方式的小組領(lǐng)導(dǎo)的合作閾限和預(yù)期值受到其自身社會(huì)價(jià)值取向的影響,親社會(huì)型個(gè)體對(duì)指派領(lǐng)導(dǎo)的合作閾限更高,期望值更低；親自我型個(gè)體對(duì)指派領(lǐng)導(dǎo)的合作閾限更低,期望值更高。(6)親社會(huì)型被試的合作行為符合公平理論的觀點(diǎn),親自我型被試的合作行為則符合社會(huì)認(rèn)同理論的觀點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：最后通牒游戲 領(lǐng)導(dǎo) 社會(huì)價(jià)值取向 公平理論
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B842
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第1章 緒論9-15
• 1.1 選題理由9-12
• 1.1.1 現(xiàn)實(shí)思考9-10
• 1.1.2 理論思考10-12
• 1.2 選題意義12-13
• 1.2.1 理論意義12-13
• 1.2.2 實(shí)踐意義13
• 1.3 研究框架13-15
• 第2章 文獻(xiàn)綜述15-30
• 2.1 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的研究現(xiàn)狀15-18
• 2.1.1 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的界定15-16
• 2.1.2 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的平衡互動(dòng)關(guān)系16
• 2.1.3 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)群體成員合作行為的影響16-18
• 2.2 關(guān)于最后通牒游戲的研究18-22
• 2.2.1 最后通牒游戲簡(jiǎn)介18-19
• 2.2.2 最后通牒游戲?qū)嶒?yàn)范式19
• 2.2.3 最后通牒游戲與“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)19-20
• 2.2.4 最后通牒游戲中的情景變量20-21
• 2.2.5 最后通牒游戲中的個(gè)體變量21-22
• 2.3 公平理論的研究概述22-25
• 2.3.1 公平理論簡(jiǎn)述22-23
• 2.3.2 公平感與不公平厭惡23-24
• 2.3.3 最后通牒游戲中的公平研究24-25
• 2.4 心理理論的研究概述25-26
• 2.4.1 心理理論簡(jiǎn)述25
• 2.4.2 心理理論與最后通牒游戲25-26
• 2.5 社會(huì)價(jià)值取向的研究概述26-30
• 2.5.1 社會(huì)價(jià)值取向簡(jiǎn)述27-28
• 2.5.2 社會(huì)價(jià)值取向的測(cè)量28
• 2.5.3 個(gè)體社會(huì)價(jià)值取向?qū)献餍袨榈挠绊?/span>28-30
• 第3章 實(shí)驗(yàn)一：游戲?qū)κ稚矸�、社�?huì)價(jià)值取向?qū)θ后w成員合作閾限的影響30-42
• 3.1 研究目的30
• 3.2 研究假設(shè)30
• 3.3 研究方法30-34
• 3.3.1 實(shí)驗(yàn)法30-31
• 3.3.2 實(shí)驗(yàn)被試31
• 3.3.3 研究設(shè)計(jì)31
• 3.3.4 研究工具31-33
• 3.3.5 實(shí)驗(yàn)室步驟與程序33-34
• 3.3.6 統(tǒng)計(jì)分析方法34
• 3.4 研究結(jié)果34-39
• 3.4.0 數(shù)據(jù)篩選34
• 3.4.1 操縱檢驗(yàn)34-35
• 3.4.2 性別檢驗(yàn)35
• 3.4.3 游戲?qū)κ稚矸荨⑸鐣?huì)價(jià)值取向?qū)献鏖撓薜挠绊?/span>35-37
• 3.4.4 游戲?qū)κ稚矸荨⑸鐣?huì)價(jià)值取向?qū)︻A(yù)期的影響37
• 3.4.5 個(gè)體兩種合作閾限的差異比較37-38
• 3.4.6 被試對(duì)六種分配方案的拒絕率38-39
• 3.5 討論39-42
• 第4章 實(shí)驗(yàn)二：領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生方式、社會(huì)價(jià)值取向?qū)θ后w成員合作閾限的影響42-57
• 4.1 研究目的42
• 4.2 研究假設(shè)42
• 4.3 研究方法42-45
• 4.3.1 實(shí)驗(yàn)法42
• 4.3.2 實(shí)驗(yàn)被試42-43
• 4.3.3 研究設(shè)計(jì)43
• 4.3.4 研究工具43-44
• 4.3.5 實(shí)驗(yàn)室步驟與程序44-45
• 4.3.6 統(tǒng)計(jì)分析方法45
• 4.4 研究結(jié)果45-54
• 4.4.1 數(shù)據(jù)篩選45
• 4.4.2 操縱檢驗(yàn)45
• 4.4.3 性別檢驗(yàn)45-46
• 4.4.4 領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生方式、社會(huì)價(jià)值取向?qū)献鏖撓薜挠绊?/span>46-48
• 4.4.5 領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生方式、社會(huì)價(jià)值取向?qū)︻A(yù)期的影響48-49
• 4.4.6 個(gè)體兩種合作閾限的差異比較49-50
• 4.4.7 被試對(duì)自身地位的感知50-51
• 4.4.8 內(nèi)外群體感知51-52
• 4.4.9 被試對(duì)六種分配方案的接受率52-53
• 4.4.10 被試對(duì)六種分配方案的消極情緒體驗(yàn)53-54
• 4.5 討論54-57
• 第5章 總討論57-61
• 第6章 結(jié)語(yǔ)與展望61-64
• 6.1 研究結(jié)論61-62
• 6.2 研究創(chuàng)新之處62
• 6.3 不足與展望62-64
• 6.3.1 研究不足62-63
• 6.3.2 研究展望63-64
• 參考文獻(xiàn)64-71
• 附錄71-73
• 致謝73

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本文編號(hào)：284805