發(fā)布時(shí)間：2020-09-14 20:15

　　 提取誘發(fā)遺忘是人們通過反復(fù)的提取和識(shí)記想要記住的信息,而使與之相關(guān)的內(nèi)容得不到回憶的一種現(xiàn)象。但是對(duì)于提取誘發(fā)遺忘的研究因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料的不同并沒有一致的定論。自傳體記憶是產(chǎn)生于我們的生活,發(fā)生在我們個(gè)體身上的事情的回憶。研究表明使用自傳體記憶作為實(shí)驗(yàn)材料可以得到提取誘發(fā)遺忘現(xiàn)象,并且在一些研究中表明在遺忘的過程中,人們對(duì)自傳體記憶有一種偏見,這種偏見可能與抑郁有關(guān)。因此,對(duì)這三者進(jìn)行探索可以更加清楚抑郁傾向者自傳體記憶的提取誘發(fā)遺忘趨勢(shì)、記憶效果等情況。本研究有兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一通過提取誘發(fā)遺忘范式,將正性、中性和負(fù)性線索詞引發(fā)相應(yīng)的自傳體記憶事件作為實(shí)驗(yàn)材料,使用抑郁問卷篩選出67名被試,考察初中生抑郁傾向者對(duì)情緒性自傳體記憶的提取誘發(fā)遺忘特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)初中生抑郁傾向者的提取誘發(fā)遺忘量小于初中生無抑郁傾向者的提取誘發(fā)遺忘量。(2)抑郁傾向者和無抑郁傾向者對(duì)中性自傳體記憶事件都產(chǎn)生了提取誘發(fā)遺忘效應(yīng),無抑郁傾向者對(duì)負(fù)性自傳體記憶事件沒有產(chǎn)生提取誘發(fā)遺忘效應(yīng),抑郁傾向者對(duì)正性自傳體記憶事件沒有產(chǎn)生提取誘發(fā)遺忘效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)二通過提取誘發(fā)遺忘范式,將中性線索詞引發(fā)的自傳體記憶事件作為實(shí)驗(yàn)材料,使用抑郁問卷篩選出218名被試,并在實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)被試進(jìn)行正性、中性和負(fù)性情緒調(diào)節(jié),考察不同情緒狀態(tài)對(duì)初中生抑郁傾向者提取誘發(fā)遺忘的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)主體的情緒狀態(tài)可以影響提取誘發(fā)遺忘。(2)初中生抑郁傾向者與初中生無抑郁傾向者在不同的情緒狀態(tài)得到的提取誘發(fā)遺忘存在差異。在正性情緒圖片調(diào)節(jié)下,無抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)產(chǎn)生的促進(jìn)作用高于抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)產(chǎn)生的促進(jìn)作用,無抑郁傾向者與抑郁傾向者對(duì)誘發(fā)遺忘效果產(chǎn)生的抑制作用無明顯差異;在中性情緒圖片調(diào)節(jié)下,無抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)的促進(jìn)作用高于抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)的促進(jìn)作用,而抑郁傾向者對(duì)于誘發(fā)遺忘效果的抑制作用高于無抑郁傾向者對(duì)誘發(fā)遺忘效果的抑制作用;在負(fù)性情緒圖片調(diào)節(jié)下,無抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)的促進(jìn)作用低于抑郁傾向者對(duì)提取練習(xí)的促進(jìn)作用,無抑郁傾向者對(duì)誘發(fā)遺忘效果的抑制作用高于抑郁傾向者誘發(fā)遺忘效果的抑制作用。
【學(xué)位單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：B842.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2818599