【摘要】：記憶抑制是指對記憶進(jìn)行主動抑制干預(yù),從而導(dǎo)致隨后的遺忘現(xiàn)象。和以往把遺忘當(dāng)成“記憶失敗”這一觀點(diǎn)不同,其所關(guān)注的是人們?nèi)绾畏e極地、有目的、有指向性地去忘記一些不想要的事件和信息的過程和機(jī)制。研究者們主要采用記憶抑制范式Think/No-think(TNT)來考察在記憶提取階段受到外界指令的影響,從而最終影響記憶的情況。在記憶提取階段,停止記憶的提取會損害提取線索到記憶內(nèi)容的連接,這種持續(xù)的效應(yīng)會影響該記憶在將來的可獲得性。情緒性進(jìn)食指的是在消極情緒下進(jìn)行飲食的行為傾向,如人們處于悲傷、焦慮或憤怒的狀態(tài)下。有研究發(fā)現(xiàn)情緒性進(jìn)食是由于情緒剝奪了自我控制資源,使得對飲食的控制減少,從而引起過度進(jìn)食。關(guān)于消極情緒與飲食相關(guān)的認(rèn)知因素的研究,研究者多使用Go/No-Go范式、Stop Signal范式和Oddball范式來探討消極情緒對食物線索行為抑制控制的影響,目前還沒有研究探討消極情緒與食物線索認(rèn)知抑制控制的關(guān)系。已有研究發(fā)現(xiàn)記憶抑制可以影響人們對食物相關(guān)信息的檢索,避免過度進(jìn)食和肥胖。因此本研究以Think/No-Think范式為基礎(chǔ),采用行為和ERP技術(shù),考察消極情緒是否影響以及如何影響食物線索的記憶抑制,初步探討記憶抑制能力在情緒性進(jìn)食中是否產(chǎn)生影響。研究一使用自我報告法測量被試的消極情緒狀態(tài),運(yùn)用TNT范式考察他們的記憶抑制能力,在實(shí)驗(yàn)范式中使用食物詞匯作為被試提取或抑制的目標(biāo)詞匯,來探討自我報告的消極情緒對食物線索記憶抑制的影響。選取57名正常體重的女大學(xué)生作為被試,采用2(消極情緒類別:消極情緒高分組,消極情緒低分組)×3(實(shí)驗(yàn)條件:Think,No think,Baseline)混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計,消極情緒類別為組間變量,實(shí)驗(yàn)條件為組內(nèi)變量。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自我報告的消極情緒得分與個體食物線索的記憶抑制得分呈顯著負(fù)相關(guān);消極情緒高分組和消極情緒低分組的記憶抑制得分有顯著差異,且消極情緒高分組的記憶抑制得分比消極情緒低分組的顯著更低;消極情緒類別與實(shí)驗(yàn)條件的交互作用顯著,具體發(fā)現(xiàn),在No-think實(shí)驗(yàn)條件下,消極情緒高分組的回憶正確率顯著高于消極情緒低分組,在Think和Baseline實(shí)驗(yàn)條件下,消極情緒高分組和消極情緒低分組之間的回憶正確率沒有顯著差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持我們的假設(shè),消極情緒對食物線索記憶抑制產(chǎn)生了負(fù)向的影響。消極情緒越高,個體在No-think條件下的正確回憶率越高,食物線索的記憶抑制能力越差。研究二在實(shí)驗(yàn)室中使用視頻片段誘發(fā)被試的消極情緒,以誘發(fā)中性情緒為對照組,來探討誘發(fā)的消極情緒對食物線索記憶抑制的影響及ERP證據(jù)。選取50名正常體重的女性被試,采用2(情緒類別:消極情緒組,中性情緒組)×3(實(shí)驗(yàn)條件:Think,No think,Baseline)混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計,情緒類別為組間變量,實(shí)驗(yàn)條件為組內(nèi)變量。行為結(jié)果發(fā)現(xiàn),與視頻片段誘發(fā)前相比,消極情緒組在視頻片段誘發(fā)后的悲傷情緒明顯增加,中性情緒組的悲傷、高興情緒沒有顯著差異。然而,消極情緒組與中性情緒組在記憶抑制得分上沒有顯著差異,且情緒類別與實(shí)驗(yàn)條件的交互作用不顯著。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致,可能是由于實(shí)驗(yàn)時間過長,兩組被試的疲憊狀態(tài)影響了視頻片段的誘發(fā)效果。ERP結(jié)果中,我們在以往相關(guān)研究和波形圖的基礎(chǔ)上選了N1(80-150ms)、P2(160-290ms)、N2a(280-380ms)、P3(360-440ms)、N2b(420-500ms)以及LPP(480-580ms)進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)消極情緒組的N1波幅顯著大于中性情緒組,表明在早期加工中,消極情緒組對刺激具有負(fù)性情緒偏向;(2)消極情緒組的P2波幅顯著大于中性情緒組,表明消極情緒組對情緒刺激的注意卷入程度比中性情緒組更深;(3)消極情緒組在額葉區(qū)的N2a波幅顯著大于中性情緒組,表明消極情緒組在認(rèn)知加工的初期階段,沖突監(jiān)控更強(qiáng);(4)消極情緒組的P3波幅顯著大于中性情緒組,表明消極情緒使得投入注意資源更多,占用了之后認(rèn)知加工過程的注意資源;(5)消極情緒組的N2b負(fù)波顯著小于中性情緒組,說明消極情緒誘發(fā)下對記憶提取的直接抑制能力下降;(6)消極情緒組的LPP波幅顯著大于中性情緒組,表明消極情緒組的個體對目標(biāo)詞匯的回憶更深入,在抑制記憶的提取上效果更差。通過上述兩個實(shí)驗(yàn),本研究發(fā)現(xiàn),消極情緒減弱了食物線索記憶抑制能力。具體表現(xiàn)在早期和中期加工中,消極情緒引起了個體的負(fù)性情緒偏向、加深了個體對情緒的加工程度和反映沖突監(jiān)控;在晚期加工中,消極情緒阻礙了個體對目標(biāo)記憶提取的抑制,因此對食物線索的回憶量比中性情緒組更多。本研究在以下方面具有新意:首先,本研究選用的實(shí)驗(yàn)材料中目標(biāo)項(xiàng)目均為食物詞匯,第一次將記憶抑制的TNT范式運(yùn)用在飲食領(lǐng)域;其次,本研究采用了自我報告法測量情緒狀態(tài)和實(shí)驗(yàn)室誘發(fā)法誘發(fā)消極情緒,從不同角度考察了消極情緒對食物線索記憶抑制的影響;最后,本研究為消極情緒對食物線索記憶抑制的影響提供了行為證據(jù)和ERP證據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：B842.3
【圖文】：

能回想與之對應(yīng)的目標(biāo)詞或與目標(biāo)詞相關(guān)的任何內(nèi)容，如果目標(biāo)詞進(jìn)入腦海，則需盡可能將其排除到意識之外。每個 trial 中包含注視點(diǎn)、線索詞以及呈現(xiàn)時間隨機(jī)的空屏，首先注視點(diǎn)出現(xiàn)在屏幕中央 500 毫秒，之后線索詞持續(xù)在屏幕中央呈現(xiàn) 4 秒，線索詞消失后，屏幕中央會出現(xiàn)一段時間的空屏，系統(tǒng)隨機(jī)選擇呈現(xiàn)時間為 500、700 或 900 毫秒。練習(xí)部分分為兩次，每次練習(xí)之后都需要被試填寫練習(xí)評定問卷（見附錄 2），以確保她們充分理解并按照指導(dǎo)語的要求完成任務(wù)。正式 TNT 階段一共包含 6 個 block，每個 block 中，Think 和 No-Think 條件下的線索詞隨機(jī)出現(xiàn)兩次，被試自由選擇每個 block 結(jié)束后的休息時間。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半時，被試需要填寫相同的問卷，以確保她們的任務(wù)完成情況。測驗(yàn)階段：無論實(shí)驗(yàn)條件是 Think, No-think, 還是 Baseline，被試需要回憶所有與線索詞對應(yīng)的目標(biāo)詞。在練習(xí)測驗(yàn)階段，被試需要回憶出學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的 12個線索詞對應(yīng)的目標(biāo)詞，使被試充分了解測驗(yàn)階段的任務(wù)。在正式測驗(yàn)階段，被試需要回憶出 48 對詞，它們的實(shí)驗(yàn)條件分別為 Think, No-think 和 Baseline 各 16對。每個線索詞在屏幕上持續(xù)出現(xiàn) 4 秒，被試需要在這 4 秒中盡可能快且準(zhǔn)確地回憶出與之對應(yīng)的目標(biāo)詞，同時主試需要記錄被試的回憶情況。

同時主試需要記錄被試的回憶情況。圖 1 Think/No-Think 實(shí)驗(yàn)流程圖2.3 結(jié)果2.3.1 數(shù)據(jù)整理實(shí)驗(yàn)中有 2 名被試在 NA 分量表的得分高于兩個標(biāo)準(zhǔn)差，2 名被試在 PA 分量表的得分低于兩個標(biāo)準(zhǔn)差，因此，4 名被試由于數(shù)據(jù)值極端被剔除。表 2 為 PANAS

西南大學(xué)碩士學(xué)位論文憶正確率顯著低于 Think 條件和 Baseline 條件；（2）在 No-think 實(shí)驗(yàn)條件下，消極情緒高分組的回憶正確率顯著高于消極情緒低分組，在 Think 和 Baseline 實(shí)驗(yàn)條件下，消極情緒高分組和消極情緒低分組之間的回憶正確率沒有顯著差異。因此，也可以發(fā)現(xiàn)消極情緒高分組的記憶抑制能力顯著低于消極情緒低分組，具體表現(xiàn)在 No-think 條件下消極情緒高分組的記憶抑制能力顯著低于消極情緒低分組。

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本文編號：2802779