【摘要】：堅(jiān)毅,指能夠在一段較長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈地追求長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)并且對(duì)目標(biāo)始終表現(xiàn)出很大的熱情的一種品質(zhì)。堅(jiān)毅作為一種全新的教育理念,近年來(lái)已經(jīng)席卷整個(gè)美國(guó)教育學(xué)界,心理學(xué)的大量實(shí)證研究表明:堅(jiān)毅品質(zhì)對(duì)于預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、成人的工作成就具有重要的意義。大學(xué)生作為我國(guó)人才的儲(chǔ)備軍,擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵,而在堅(jiān)毅的影響因素方面人們正在進(jìn)行一系列有益的探索,其中成長(zhǎng)型思維與堅(jiān)毅之間的關(guān)系成為近年來(lái)心理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)研究熱點(diǎn),已有研究證明二者之間具有顯著的相關(guān),培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)最有效的辦法就是成長(zhǎng)型思維。但以往的研究很少有關(guān)注在二者之間發(fā)揮影響的因素�，F(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)未來(lái)時(shí)間洞察力影響個(gè)體的堅(jiān)毅水平,成就動(dòng)機(jī)也會(huì)對(duì)堅(jiān)毅產(chǎn)生一定影響。但成長(zhǎng)型思維以及未來(lái)時(shí)間洞察力、成就動(dòng)機(jī)對(duì)個(gè)體堅(jiān)毅水平的系統(tǒng)影響方面的研究還很少見(jiàn),因此本研究具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值。本研究著眼于實(shí)際,將未來(lái)時(shí)間洞察力和成就動(dòng)機(jī)作為中介變量納入,考察成長(zhǎng)型思維對(duì)堅(jiān)毅的影響,采用問(wèn)卷調(diào)查法,使用成長(zhǎng)型思維量表,未來(lái)時(shí)間洞察力問(wèn)卷,成就動(dòng)機(jī)量表,堅(jiān)毅量表,對(duì)山東地區(qū)兩所高校的500多名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)采用spss21.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),相關(guān)分析,獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,中介作用檢驗(yàn),運(yùn)用AMOS17.0軟件做結(jié)構(gòu)方程模型并進(jìn)行多重中介效應(yīng)模型的擬合,對(duì)成長(zhǎng)型思維、未來(lái)時(shí)間洞察力、成就動(dòng)機(jī)以及堅(jiān)毅四個(gè)變量進(jìn)行深入探討分析。研究結(jié)果如下:1.大學(xué)生的成長(zhǎng)型思維、未來(lái)時(shí)間洞察力、成就動(dòng)機(jī)以及堅(jiān)毅總體處于中等偏上水平,大學(xué)生堅(jiān)毅水平在性別、專業(yè)、是否為獨(dú)生子女、是否為學(xué)生干部均無(wú)顯著差異,生源地在堅(jiān)持努力這一維度上的得分存在顯著差異,農(nóng)村的堅(jiān)持努力得分顯著高于城鎮(zhèn)。不同年級(jí)的大學(xué)生在堅(jiān)毅及各維度上的得分存在顯著差異,進(jìn)一步兩兩比較發(fā)現(xiàn),大一年級(jí)的堅(jiān)毅顯著高于其他年級(jí)。2.成長(zhǎng)型思維、未來(lái)時(shí)間洞察力與堅(jiān)毅呈兩兩顯著正相關(guān);3.成長(zhǎng)型思維、成就動(dòng)機(jī)、堅(jiān)毅呈兩兩顯著正相關(guān),其中追求成功動(dòng)機(jī)與成長(zhǎng)型思維、堅(jiān)毅呈現(xiàn)出顯著正相關(guān),避免失敗動(dòng)機(jī)與成長(zhǎng)型思維、堅(jiān)毅呈現(xiàn)出顯著負(fù)相關(guān);4.未來(lái)時(shí)間洞察力與成就動(dòng)機(jī)呈顯著正相關(guān);5.成就動(dòng)機(jī)和未來(lái)時(shí)間洞察力分別在成長(zhǎng)型思維和堅(jiān)毅之間起部分中介作用;6.未來(lái)時(shí)間洞察力、成就動(dòng)機(jī)在成長(zhǎng)型思維與堅(jiān)毅之間存在復(fù)合多重中介作用;
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：B848

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2772240