發(fā)布時(shí)間：2020-07-09 09:54

【摘要】：在目前探索害羞與社交焦慮內(nèi)在機(jī)制的過程中,西方心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知歪曲的重要作用,提出害羞這一帶有生物基礎(chǔ)的抑制狀態(tài)會(huì)與后天形成的歪曲認(rèn)知,共同促進(jìn)社交焦慮的形成。然而,基于不同文化背景,中西方思維方式存在差異。不得不說,華人獨(dú)特的思維方式會(huì)對(duì)個(gè)體的社交及認(rèn)知產(chǎn)生影響。因此,為了更好地了解華人,尤其是高等院校學(xué)生這一群體,仍需要進(jìn)一步的研究,本文將立足于中國文化心理學(xué)視角,以求為害羞與社交焦慮的本土化研究提供實(shí)證支持,并為干預(yù)和教育指導(dǎo)提供參考�；谶@一研究目的,筆者挑選了“中庸思維”這一儒家文化影響下,華人的核心思維特點(diǎn)作為本文的操作化和理論基礎(chǔ),通過中庸思維的元認(rèn)知過程,有針對(duì)性地探討害羞與社交焦慮認(rèn)知和主觀體驗(yàn)兩個(gè)層面的聯(lián)系。研究中取樣調(diào)查中國大陸和臺(tái)灣兩地被試,數(shù)據(jù)采集的結(jié)果既體現(xiàn)了當(dāng)代高等院校學(xué)生的一個(gè)總體狀況,突顯了兩地差異;同時(shí)也為歸納建立一個(gè)具有代表性的理論模型提供了數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)現(xiàn):1、大陸高等院校學(xué)生相較于臺(tái)灣學(xué)生,害羞程度更低,中庸思維水平更高,懼怕否定評(píng)價(jià)程度更低,交往焦慮程度更低。2、女性相較于男性,交往焦慮程度更高。3、大陸男性的中庸思維高于女性,臺(tái)灣女性的中庸思維水平高于男性。4、大陸藝術(shù)生中庸思維水平最高,文科生最低。臺(tái)灣文科生中庸思維水平更高,理科生最低。5、大陸�？粕煌箲]程度遠(yuǎn)低于大陸本科、碩士生,以及臺(tái)灣�？�、本科、碩士生。6、相關(guān)比較和差異分析顯示,高害羞的大陸生和臺(tái)灣生,在中庸思維水平及其子維度(多面整體觀、和諧平衡觀)的得分更低,懼怕否定評(píng)價(jià)程度更高,交往焦慮程度更高。7、相關(guān)比較和差異分析顯示,高中庸思維的大陸生,交往焦慮程度更低。8、具有高懼怕否定評(píng)價(jià)的個(gè)體,交往焦慮程度較高。9、害羞不僅可以直接預(yù)測懼怕否定評(píng)價(jià),還可以通過中庸思維,間接負(fù)向預(yù)測懼怕否定評(píng)價(jià)。10、害羞可以直接預(yù)測交往焦慮,還可以通過懼怕否定評(píng)價(jià)間接正向預(yù)測交往焦慮,以及通過中庸思維、懼怕否定評(píng)價(jià)間接負(fù)向預(yù)測交往焦慮。害羞固然對(duì)社交焦慮存在正向預(yù)測力,但在加入中庸思維變量后,害羞與懼怕否定評(píng)價(jià)和交往焦慮間的效應(yīng)值下降。同時(shí)通過中庸思維,害羞和懼怕否定評(píng)價(jià)及交往焦慮存在不同的變化趨勢,即害羞越高中庸思維越低,且懼怕否定評(píng)價(jià)越低,交往焦慮越低。這可以說明了害羞和社交焦慮可能并不完全相同。結(jié)合實(shí)證研究結(jié)果,在本文中進(jìn)行了團(tuán)體干預(yù)研究。團(tuán)體干預(yù)方案以認(rèn)知行為療法作為基礎(chǔ),并融合中庸思維方式,充分考量了中國高等院校學(xué)生的思維特點(diǎn),補(bǔ)苴罅漏地發(fā)揮中庸思維在個(gè)體社交適應(yīng)方面的優(yōu)勢,通過發(fā)揚(yáng)靈活多面的思維特質(zhì),引導(dǎo)個(gè)體建立內(nèi)外無憂和諧狀態(tài),促使個(gè)體減少對(duì)于他人評(píng)價(jià)過度擔(dān)憂。通過6次的團(tuán)體輔導(dǎo),取得了一定成效。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：B842
【圖文】：

華東師范大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文11圖2 中庸實(shí)踐思維體系構(gòu)念圖（四）中庸思維的研究1、中庸思維與心理健康在諸多對(duì)中庸思維的實(shí)證研究中發(fā)現(xiàn)，高中庸思維者具有更多的心理適應(yīng)特征，心理健康的水平也更高（郭侃, 曾維希，2012；程云菲，2013）。鄧傳忠（2008）在中庸思維對(duì)拿捏行為與心理調(diào)適之間的調(diào)節(jié)效果研究中發(fā)現(xiàn)中庸思維對(duì)于“忍耐的拿捏行為”與“心理適應(yīng)”有部分效果，高拿捏者需要具備高中庸思維才有良好的心理健康狀態(tài)。吳佳輝的研究（2006）表明：中庸思維指導(dǎo)個(gè)人在不同情境中，能夠?qū)彆r(shí)度勢地?fù)袢『线m的行為以適應(yīng)不同的社會(huì)情境，從而有助于提高個(gè)體的心理健康水平。2、中庸思維與情緒中庸之于情緒的關(guān)系，可以由《中庸》提出“喜怒哀樂之未發(fā)謂之中，發(fā)而皆中節(jié)謂之和”以蔽之。楊中芳解釋到中庸思維對(duì)情緒的影響主要集中在情緒發(fā)生前后兩個(gè)階段。在情緒發(fā)生之前

鑒了國外成熟的治療方案。對(duì)于中國大學(xué)生群體本身特質(zhì)，及中國人思維方式特點(diǎn)，可能存在考慮不足的情況。所以筆者，希望能夠結(jié)合理論研究的成果，發(fā)展出一套揉中庸思維于其中，結(jié)合中國高等院校學(xué)生實(shí)際心理狀況的干預(yù)方案，以減緩個(gè)體的社交焦慮程度。（二）研究假設(shè)本文的研究假設(shè)如下：（1）不同地域、性別、學(xué)科、學(xué)歷的高等院校學(xué)生可能在害羞、中庸思維、懼怕否定評(píng)價(jià)和交往焦慮上存在差異。（2）害羞水平越高，中庸思維水平越低。（3）中庸思維水平越高，懼怕否定評(píng)價(jià)越高，交往焦慮越低。（4）中庸思維在害羞與懼怕否定評(píng)價(jià)和交往焦慮間起到部分中介作用�？赡艽嬖诘穆窂疥P(guān)系如圖 3 所示：

圖 4 中庸思維地域與性別的交互作用 圖 5 中庸思維地域與學(xué)科的交互作用② 2（地域）×6（學(xué)科）：地域主效應(yīng)顯著（P＜0.01），地域與學(xué)科的交互效應(yīng)顯著（P＜0.05）。根據(jù)估算邊際均值，具體見上圖 5 表明，大陸生中庸思維水平分別是藝術(shù)>工學(xué)>理學(xué)>醫(yī)學(xué)>文學(xué)，臺(tái)灣生中庸思維水平分別是文學(xué)>工學(xué)>管理>藝術(shù)>醫(yī)學(xué)>理學(xué)。③ 在 2（地域）×3（學(xué)歷），2（性別）×6（學(xué)科）的多因素方差檢驗(yàn)中分別發(fā)現(xiàn)：地域主效應(yīng)顯著（P＜0.05）；學(xué)科主效應(yīng)顯著（P＜0.01）。隨后對(duì)中庸思維進(jìn)行地域的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和學(xué)科的單因素方差分析見表5：表 5 高等院校學(xué)生中庸思維的地域和學(xué)科差異項(xiàng)目 N M SD t F地域大陸生 238 39.50 7.482.904**臺(tái)灣生 135 37.01 8.25

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2747299