發(fā)布時(shí)間：2019-09-19 12:17

【摘要】：背景 國(guó)內(nèi)對(duì)攻擊性的研究主要集中在對(duì)攻擊性相關(guān)的人格特質(zhì)、人格和神經(jīng)質(zhì)等個(gè)體變量的研究；且研究對(duì)象相對(duì)單一,較少有對(duì)工讀生這一特殊群體進(jìn)行研究。在少量的研究中一致認(rèn)為工讀生較普通中學(xué)有更高的攻擊性,但還沒(méi)有在不同攻擊水平上作對(duì)比研究。對(duì)具有攻擊性行為人格特質(zhì)個(gè)體的注意偏向的研究顯示,與B型性格者相比,A型性格者對(duì)憤怒面孔有注意偏向；對(duì)中學(xué)生攻擊性行為的注意偏向研究發(fā)現(xiàn),高攻擊性個(gè)體對(duì)攻擊性刺激表現(xiàn)出顯著的注意偏向特征。 目的 本研究探析不同攻擊水平的工讀男生攻擊性的特征,以及對(duì)情緒面孔識(shí)別的反應(yīng)時(shí)與正確率,探究攻擊性工讀男生對(duì)情緒面孔識(shí)別的特點(diǎn),同時(shí)分析攻擊性與情緒面孔識(shí)別的相關(guān)性。 方法 采用整群取樣的方式選取河南省鄭州市工讀學(xué)校、洛陽(yáng)市工讀學(xué)校學(xué)生90名為實(shí)驗(yàn)組,均為男生,年齡范圍12～16歲,平均年齡14.12±0.98歲。按與研究組性別、年齡相匹配的原則,選取新鄉(xiāng)市第一中學(xué)初中學(xué)生90名為對(duì)照組,均為男生,年齡范圍12～16歲,平均年齡14.27±0.74歲。研究一與研究二采用相同被試。 研究一：采用Buss等編制的攻擊性問(wèn)卷(The Aggression Questionnaire)對(duì)攻擊性工讀男生攻擊性特點(diǎn)進(jìn)行分析。 研究二：采用2(被試類(lèi)型：工讀男生、普通中學(xué)男生)×3(面孔情緒類(lèi)型：正性、中性、負(fù)性)二因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行,記錄并分析被試反應(yīng)時(shí)。 結(jié)果 研究一結(jié)果,年齡分布與攻擊性和敵意呈負(fù)相關(guān)(P0.01),與言語(yǔ)攻擊和憤怒呈負(fù)相關(guān)(P0.05)；工讀男生較普通中學(xué)男生表現(xiàn)出更高的攻擊性(t=2.48,P0.05),在軀體攻擊上差異極其顯著(t=3.00,P0.05)；高攻擊性水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生表現(xiàn)出更高的攻擊性(t=2.96,P0.05),在言語(yǔ)攻擊上差異極其顯著(t=2.31,P0.05)；在低攻擊水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生表現(xiàn)出更高的軀體攻擊(t=2.01,P=0.05)；工讀男生和普通中學(xué)男生在高、低攻擊水平上的攻擊性極其各因子差異對(duì)比均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.00)。 研究二結(jié)果,中性情緒面孔識(shí)別的正確率與軀體攻擊呈負(fù)相關(guān)(P0.05),中性情緒面孔識(shí)別的反應(yīng)時(shí)與敵意攻擊呈負(fù)相關(guān)(P=0.00)；工讀男生較普通中學(xué)男生在中性情緒面孔識(shí)別的正確率更低(t=-2.70,.P0.05),在負(fù)性情緒面孔識(shí)別的反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)(t=-2.07,P0.05)；高攻擊水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生在中性情緒面孔識(shí)別的正確率更低(t=-2.15,P=0.05),反應(yīng)時(shí)上無(wú)顯著差異；低攻擊水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生在正性和中性情緒面孔識(shí)別的反應(yīng)時(shí)更短(t=-2.11,P0.05；t=-2.06,P=0.05),在正確率上無(wú)顯著差異；工讀男生和普通中學(xué)男生在高、低攻擊水平上的正確率和反應(yīng)時(shí)差異對(duì)比均不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 結(jié)論 1工讀男生相較普通中學(xué)男生有更高的攻擊性,以軀體攻擊比較突出；高攻擊性工讀男生比高攻擊性普通中學(xué)男生表現(xiàn)更高的攻擊性,以言語(yǔ)攻擊比較突出；低攻擊性的工讀男生比低攻擊性普通中學(xué)男生有更多的軀體攻擊傾向。 2工讀男生和普通中學(xué)男生對(duì)情緒面孔識(shí)別存在不同,工讀男生對(duì)中性情緒面孔識(shí)別的正確率更低,對(duì)負(fù)性情緒面孔的反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)；高攻擊水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生在中性情緒面孔識(shí)別的正確率更低；低攻擊水平上,工讀男生較普通中學(xué)男生在正性和中性情緒面孔識(shí)別的反應(yīng)時(shí)更短。
【學(xué)位授予單位】：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：B842.6

【參考文獻(xiàn)】

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1 林國(guó)志;鄧光輝;經(jīng)e，

本文編號(hào)：2538115