【摘要】：雙語者的語言切換往往伴隨著語言切換代價,即反應時變長和錯誤率增加的現(xiàn)象。對于這種語言切換代價,“非特定語言選擇假說”認為抑制控制是主要的影響因素,雙語者是通過抑制非目標語言的激活來實現(xiàn)目標語言的激活的。相比之下,“特定語言選擇假說”認為語言熟練度起著重要作用,雙語者在進行語言切換時會激活其掌握的兩種語言的所有詞條,然后在詞條水平上選擇目標語言。為了檢驗與修正以往理論及其分歧,深入探討雙語者語言切換代價的來源和及其可能的影響因素,本研究采用圖片命名和詞匯判斷范式,通過三個系列實驗考察了二語熟練程度不同的高、低熟練漢-英雙語者和抑制控制能力不同的低熟練漢-英雙語者在語言切換中的表現(xiàn),以及抑制控制相關訓練對低熟練漢-英雙語者語言切換的影響。實驗1分為兩個子實驗,分別使用圖片命名和詞匯判斷范式探討了抑制控制和語言熟練度對高、低熟練雙語者語言切換代價的影響,實驗結果表明,抑制控制在高、低熟練漢-英雙語者被試的語言切換中均發(fā)揮著重要作用;語言熟練度只影響雙語者在語言切換中對語義的加工。實驗2考察了抑制控制能力水平不同的低熟練雙語者的語言切換代價,發(fā)現(xiàn)高抑制控制能力的雙語者的語言切換代價明顯小于低抑制控制能力者,語言切換代價模式也不相同,這一結果進一步說明抑制控制影響著雙語者的語言切換。實驗3考察了一般認知領域抑制控制能力的訓練對低熟練雙語者語言切換代價的影響,實驗結果表明一般認知領域抑制控制能力的訓練可以遷移到語言切換中且能發(fā)揮著重要作用:實驗組雙語者的語言切換代價比控制組要小。以上結果表明抑制控制對于雙語者的語言切換代價起著更為重要的作用,進而支持“非特定語言選擇假說”。
【學位授予單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：B842

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 劉歡歡;陳寶國;;語言轉換的認知及其神經機制[J];心理科學;2015年01期

2 趙鑫;陳玲;張鵬;;反應抑制的訓練:內容、效果與機制[J];心理科學進展;2015年01期

3 崔占玲;張積家;;漢-英雙語者言語理解中語碼切換的機制——來自亞詞匯水平的證據[J];心理學報;2010年02期

4 祁志強;彭聘齡;許翔杰;柳恒超;;漢英雙語者語言產生與理解過程中的切換研究[J];心理科學;2009年02期

5 崔占玲;張積家;顧維忱;;藏-漢-英三語者言語產生中的詞匯選擇機制[J];現(xiàn)代外語;2009年01期

6 張積家;崔占玲;;藏-漢-英雙語者字詞識別中的語碼切換及其代價[J];心理學報;2008年02期

，

本文編號：2529086