【摘要】：使用Eyelink2000型眼動(dòng)儀,采用經(jīng)典的呈現(xiàn)隨眼動(dòng)變化技術(shù),對(duì)24名被試在不同窗口條件下英文閱讀的眼動(dòng)指標(biāo)進(jìn)行記錄和分析,以考察小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的知覺(jué)廣度。研究結(jié)果表明:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的知覺(jué)廣度的右側(cè)范圍是注視點(diǎn)右側(cè)5-8個(gè)字符空間。
[Abstract]:Eyelink2000 eye movement instrument was used to record and analyze the eye movement index of 24 English reading subjects under different window conditions by using the classical technique of presenting with eye movement, in order to investigate the perceptual breadth of English reading in the fifth grade students of primary school in order to investigate the perceptual breadth of English reading in the fifth grade students of primary school. The results show that the right range of perceptual breadth of English reading in the fifth grade primary school students is 5-8 character spaces on the right side of the focus point.
【作者單位】： 天津師范大學(xué)心理與行為研究院;國(guó)民心理健康評(píng)估與促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新中心;天津小學(xué);
【基金】：教育部人文社科重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目(2009JJDXLX005)
【分類號(hào)】：B842.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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2 閆國(guó)利;王麗紅;巫金根;白學(xué)軍;;不同年級(jí)學(xué)生閱讀知覺(jué)廣度及預(yù)視效益的眼動(dòng)研究[J];心理學(xué)報(bào);2011年03期

3 吳捷;張?zhí)m蘭;巫金根;;高中生英語(yǔ)閱讀知覺(jué)廣度的眼動(dòng)研究[J];心理學(xué)探新;2010年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 張成蔭;內(nèi)隱職業(yè)性別刻板印象的ERPs研究[D];暨南大學(xué);2011年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 呂興建;;會(huì)飛的卡片[J];中小學(xué)心理健康教育;2003年03期

4 蘭國(guó)林;;穿越情感風(fēng)暴——兼評(píng)《青蘋果樂(lè)園》教學(xué)得失[J];科學(xué)教育;2011年02期

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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本文編號(hào)：2450614