發(fā)布時間：2019-01-13 08:08

【摘要】：人格是一個人的存在方式。人不是一個純自然的范疇,而是受社會文化和歷史制約的。當今西方人格心理學不是普世的人格心理學,它雖然有多種定義,但其核心是強調個人的獨特性。中華文化注重個人所肩負的社會義務、歷史責任和道德價值,強調個人要正確處理與他人、與集體、與社會、與自然界的關系,而不是個人的獨特性。人格研究中國化就是從中國的實際出發(fā)研究中國人的人格,努力創(chuàng)建具有中國特色的人格心理學,更好地為我國的人才培養(yǎng)和社會發(fā)展服務。我們在教學中應當引導并支持學生厘清概念,深入中國實際,采用質性和量化相結合的方法開展人格的中國化研究;鼓勵師生學以致用,優(yōu)化人格,成為幸福的進取者。
[Abstract]:Personality is the way a person exists. Man is not a pure natural category, but restricted by social culture and history. Contemporary western personality psychology is not universal personality psychology. Although it has many definitions, its core is to emphasize the uniqueness of individual. Chinese culture emphasizes the social duty, historical responsibility and moral value of the individual, and emphasizes that the individual should correctly deal with the relationship with others, with the collective, with the society, with the nature, and not with the uniqueness of the individual. The study of personality in China is to study the personality of Chinese people from the point of view of the reality of China, to establish personality psychology with Chinese characteristics, and to serve the talent training and social development of our country better. In teaching, we should guide and support students to clarify their concepts, go deep into China's reality, adopt the method of combining quality and quantification to carry out the research of personality in China, encourage teachers and students to apply their studies to their studies, optimize their personality, and become happy enterprisers.
【作者單位】： 西南大學心理學部;
【分類號】：B848

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 黃希庭,范蔚;人格研究中國化之思考[J];西南師范大學學報(人文社會科學版);2001年06期

2 孫利;跨文化的人格研究介析[J];邢臺職業(yè)技術學院學報;2003年04期

3 方配素;李留東;;認知研究:運動員人格研究新視角[J];樂山師范學院學報;2008年12期

4 莫文敏;;人格研究進展[J];才智;2010年15期

5 吳芳;彭運石;;人格研究中國化的方法論思考[J];湖北第二師范學院學報;2012年06期

6 葉海燕;試論人格研究的生物學取向[J];心理科學;2000年03期

7 陳建文,王滔;當前人格研究的基本走向[J];廈門大學學報(哲學社會科學版);2003年03期

8 李祚山;試論人格研究的中國化[J];重慶師范大學學報(哲學社會科學版);2005年01期

9 宋燦;謝四元;;從辯證思維的角度探析人格研究[J];湖南師范大學教育科學學報;2007年01期

10 曾金強;;雙性化人格研究及其對高職學生心理輔導的啟示[J];廣西職業(yè)技術學院學報;2008年03期

相關會議論文 前10條

1 郭永玉;;特質、動機和敘事：人格研究的三種范式及其整合[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

2 楊珍;;片段活動過程評估法——一種新的人格研究方法[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

3 朱晨海;;中國近現(xiàn)代文化名人人格研究[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

4 張岸瓊;盧永宏;馬明;王金彪;賈素月;;離退休干部的人格研究[A];第九屆全國中西醫(yī)結合治療精神疾病學術研討會論文集[C];2008年

5 艾娟;高峰強;;人格研究范式的新進展[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

6 尹小琳;陳旭;;壓力應對中的人格研究述評[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

7 李林蘭;佐斌;;個人網站與人格—人格研究的新領域[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

8 張宏宇;許燕;柳恒超;;社會關系模型(SRM)及其在人格研究領域的應用前景[A];中國社會心理學會2006年學術研討會論文集[C];2006年

9 張宏宇;許燕;柳恒超;;社會關系模型(SRM)及其在人格研究領域的應用前景[A];北京市社會心理學會2006年學術年會論文摘要集[C];2006年

10 郭永玉;;人格心理學學科體系的建構單元[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

相關重要報紙文章 前1條

1 蘇州大學心理學系 吳繼霞;誠信比美貌更迷人[N];中國社會科學報;2014年

相關博士學位論文 前3條

1 陳娟;適應取向的時間人格研究[D];西南大學;2011年

2 劉同輝;中體而西用，，返本以開新—中西人格心理學思想之比較研究[D];華東師范大學;2006年

3 王玉花;中國傳統(tǒng)人格思想研究[D];黑龍江中醫(yī)藥大學;2009年

相關碩士學位論文 前6條

1 吳芳;人格研究中國化的方法論思考[D];湖南師范大學;2006年

2 劉麗;郭靖人格研究[D];南京師范大學;2007年

3 田瑞琪;大學生成人依戀的測量及相關人格研究[D];上海師范大學;2004年

4 陳小萍;父親缺失下農村留守兒童學績、自尊及人格研究[D];西北師范大學;2007年

5 韓丹;中國社會轉型期人格研究[D];東北師范大學;2003年

6 楊子云;當代人格研究的目標取向[D];華中師范大學;2005年

本文編號：2408256