【摘要】：閱讀是獲取知識(shí)的一個(gè)重要手段,大多數(shù)人具有邊聽音樂邊進(jìn)行閱讀活動(dòng)的習(xí)慣,但是在閱讀中-英文章時(shí),不同的背景音樂會(huì)對(duì)閱讀過程產(chǎn)生不同的影響。如何減少背景音樂對(duì)閱讀活動(dòng)的干擾作用,獲得更好的閱讀成績(jī),尋找效率更高的閱讀方式,這個(gè)問題值得研究。本研究采用眼動(dòng)追蹤技術(shù),共有兩個(gè)實(shí)驗(yàn),被試分別選取南京師范大學(xué)和河海大學(xué)的30名大學(xué)生。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用2 (音樂語種:中文歌曲、英文歌曲)×2 (音樂節(jié)奏:快節(jié)奏、慢節(jié)奏)的被試內(nèi)設(shè)計(jì),并以無背景音樂為基線水平。實(shí)驗(yàn)一是背景音樂對(duì)中文篇章閱讀影響的眼動(dòng)研究,實(shí)驗(yàn)二是背景音樂對(duì)英文篇章閱讀影響的眼動(dòng)研究。本研究是為了探討無背景音樂和背景音樂為快慢節(jié)奏的中-英文歌曲時(shí),分別對(duì)中-英篇章閱讀所產(chǎn)生的影響,以發(fā)現(xiàn)更高效率的閱讀方式。本研究的結(jié)果顯示無背景音樂對(duì)中-英文閱讀過程的眼動(dòng)指標(biāo)影響最小,歌曲背景音樂條件下的眼動(dòng)指標(biāo)差異顯著,有無背景音樂之間的答題正確率差異不顯著�？傊�,本研究可以得出以下結(jié)論:(1)實(shí)驗(yàn)一:背景音樂會(huì)影響中文篇章的閱讀過程。中文歌曲比英文歌曲對(duì)中文篇章閱讀過程影響更大,而且快節(jié)奏歌曲比慢節(jié)奏歌曲對(duì)閱讀過程影響也更大。無背景音樂的安靜環(huán)境下,對(duì)中文篇章閱讀過程的影響最小。有無背景音樂對(duì)閱讀效果沒有顯著影響。(2)實(shí)驗(yàn)二:背景音樂會(huì)影響英文篇章的閱讀過程。中文歌曲比英文歌曲對(duì)英文篇章閱讀過程影響更大;快節(jié)奏中文歌曲比慢節(jié)奏中文歌曲對(duì)閱讀過程影響更大,但慢節(jié)奏英文歌曲比快節(jié)奏英文歌曲對(duì)閱讀過程影響更大。無背景音樂的安靜環(huán)境下,對(duì)英文篇章閱讀過程的影響最小。有無背景音樂不會(huì)顯著影響閱讀效果。
[Abstract]:Reading is an important means to acquire knowledge. Most people have the habit of reading while listening to music, but in reading Chinese-English articles, different background concerts have different effects on the reading process. It is worth studying how to reduce the interference of background music to reading activities, to obtain better reading results and to find more efficient reading methods. In this study, eye movement tracking technique was used in two experiments. Thirty college students from Nanjing normal University and Hehai University were selected. The two experiments were designed in 2 (music language: Chinese songs, English songs) 脳 2 (music rhythm: fast rhythm, slow rhythm), and the baseline level was no background music. Experiment 1 is an eye movement study on the influence of background music on Chinese text reading, and experiment 2 is an eye movement study on the influence of background music on English text reading. The purpose of this study is to explore the effects of background music and background music on Chinese-English text reading when background music is fast and slow rhythm, so as to find more efficient reading methods. The results of this study show that background music has the least influence on the eye movement index of Chinese-English reading process, the difference of eye movement index under the background music condition is significant, and there is no significant difference in the correct rate of answering questions between the music with or without background music. In conclusion, the following conclusions can be drawn: (1) experiment 1: background concert influences the reading process of Chinese text. Chinese songs have more influence on the reading process of Chinese texts than English songs, and fast rhythm songs have more influence on the reading process than slow rhythm songs. The silent environment without background music has the least influence on the reading process of Chinese text. Background music has no significant effect on the reading effect. (2) experiment 2: background concert influences the reading process of English text. Chinese songs have more influence on the reading process than English songs, fast rhythm Chinese songs have more influence on the reading process than slow Chinese songs, but slow rhythm English songs have more influence on the reading process than fast rhythm English songs. The silent environment without background music has the least influence on the reading process of English text. Background music has no significant effect on reading.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B842

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8 劉s，

本文編號(hào)：2181575