【摘要】：目的探討自信在父母教養(yǎng)方式和大學(xué)新生面眾恐懼中的中介作用。方法采用《中國(guó)大學(xué)生面眾恐懼調(diào)查量表》(2011修訂版)、《簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷中文版》(s-EMBU-C)、總體自信問(wèn)卷大學(xué)生版對(duì)貴州省1 072名大學(xué)新生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果非獨(dú)生子女的大學(xué)新生面眾恐懼顯著高于獨(dú)生子女大學(xué)新生,成績(jī)水平較差和中等水平大學(xué)新生的面眾恐懼顯著高于成績(jī)較好的大學(xué)新生;大學(xué)新生的面眾恐懼、自信和父母教養(yǎng)方式三者間兩兩顯著相關(guān);自信在父母關(guān)懷與面眾恐懼之間起著完全中介作用,而自信在父母控制與面眾恐懼之間起著部分中介作用。結(jié)論自信在父母教養(yǎng)方式和大學(xué)新生面眾恐懼之間的中介效應(yīng)顯著。
[Abstract]:Objective to explore the role of self-confidence in parenting style and college freshmen's fear. Methods 1 072 freshmen in Guizhou province were investigated with the questionnaire of Chinese college students' face to face fear (2011 revised edition) and the Chinese version of simple parental rearing style questionnaire (s-EMBU-C). Results the face fear of non-only child college freshmen was significantly higher than that of only child college freshmen, and the face mass fear of poor and middle level college freshmen was significantly higher than that of better grade college freshmen, and the face mass fear of college freshmen was significantly higher than that of the only child college freshmen. Self-confidence and parental rearing style are significantly related to each other, self-confidence plays a complete intermediary role between parental care and public fear, while self-confidence plays a partial intermediary role between parental control and face fear. Conclusion Self-confidence has a significant mediating effect between parental rearing style and college freshmen's fear.
【作者單位】： 興義民族師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金教育學(xué)一般項(xiàng)目(BBA100019)
【分類號(hào)】：B842.6

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本文編號(hào)：2133027