本文選題：副中央凹 + 語義提取�。� 參考：《心理學報》2014年09期

【摘要】：書面語言閱讀過程中,關(guān)于讀者能否提取預(yù)視詞匯的語義信息,以往的研究仍有爭議。鑒于邊界技術(shù)在研究該問題時具有無法嚴格控制預(yù)視詞呈現(xiàn)時間等一些局限性,近年來有研究者利用ERPs技術(shù)結(jié)合伴側(cè)RSVP范式對拼音語言中的語義預(yù)視效應(yīng)進行研究。本研究首次將這一方法應(yīng)用到中文句子閱讀中,并對實驗材料進行了更嚴格的控制,保證關(guān)鍵屏(目標名詞位于右側(cè)副中央凹處)內(nèi)容在實驗條件間完全相同,避免以往類似研究中關(guān)鍵詞自身屬性信息對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。ERPs數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),在關(guān)鍵屏呈現(xiàn)后,語義違背相比合理條件誘發(fā)了更大的N400成分,而關(guān)鍵后屏(目標名詞位于中央凹處)呈現(xiàn)后,兩種條件間的N400成分無顯著差異。該結(jié)果支持中文句子閱讀中預(yù)視詞匯語義信息可以得到提取,并參與隨后的語義整合過程。
[Abstract]:In the process of written language reading, there is still controversy about whether readers can extract the semantic information of previewing words. In view of the limitations of boundary technique in studying this problem, it is difficult to strictly control the presentation time of previewing words. In recent years, some researchers have used ERPs technology combined with the adjoint RSVP paradigm to study the semantic preview effect in Pinyin. This method is applied to Chinese sentence reading for the first time, and the experimental materials are controlled more strictly to ensure that the content of the key screen (the target noun is located at the right side of the subcentral fovea) is exactly the same between the experimental conditions. To avoid the interference of the keywords' own attribute information to the experimental results in the past, we find that after the key screen is presented, the semantic violation induces a larger N400 component than the reasonable condition. However, there was no significant difference in N400 components between the two conditions after the presentation of the key screen (the target noun was located in the central fovea). The results show that the previewing lexical semantic information can be extracted and participate in the process of semantic integration in Chinese sentence reading.
【作者單位】： 華南師范大學心理應(yīng)用研究中心/心理學院;
【基金】：廣東省高等學校珠江學者崗位計劃資助項目(2012) 教育部人文社科重點研究基地重大項目(10JJDXLX005) 華南師范大學心理學院研究生科研創(chuàng)新基金資助項目
【分類號】：B842

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 王穗蘋;佟秀紅;楊錦綿;冷英;;中文句子閱讀中語義信息對眼動預(yù)視效應(yīng)的影響[J];心理學報;2009年03期

2 白學軍;胡笑羽;閆國利;;中文閱讀的副中央凹-中央凹效應(yīng):詞n的語義透明度對詞n-1加工的影響[J];心理學報;2009年05期

3 李興珊;劉萍萍;馬國杰;;中文閱讀中詞切分的認知機理述評[J];心理科學進展;2011年04期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王麗紅;王永妍;閆國利;;詞匯獲得年齡效應(yīng)的眼動研究[J];心理與行為研究;2010年04期

2 吳捷;劉志方;劉妮娜;;詞頻、可預(yù)測性及合理性對目標詞首次注視位置的影響[J];心理與行為研究;2011年02期

3 臧傳麗;張慢慢;岳音其;白學軍;閆國利;;副中央凹信息量對中文朗讀和默讀的調(diào)節(jié)作用[J];心理與行為研究;2013年04期

4 孫繼蘭;;數(shù)字出版中的詞匯和難句抽取研究[J];出版科學;2014年01期

5 劉志方;劉妮娜;仝文;;字、詞的識別加工在中文閱讀眼動控制中的作用:來自消失文本方面的證據(jù)[J];心理與行為研究;2014年02期

6 仝文;劉妮娜;伏干;閆國利;;中文單字詞句的閱讀知覺廣度[J];心理與行為研究;2014年03期

7 黃發(fā)杰;張靈聰;;詞切分對中文閱讀績效影響的元分析[J];牡丹江大學學報;2012年01期

8 胡笑羽;方平;葉理叢;;副中央凹-中央凹效應(yīng)的發(fā)展研究[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(自然科學漢文版);2013年01期

9 孫繼蘭;;外文原版教材出版提供詞匯抽取服務(wù)可行性分析[J];科技與出版;2013年04期

10 隋雪;沈彤;吳瓊;李瑩;;閱讀眼動控制模型的中文研究——串行和并行[J];遼寧師范大學學報(社會科學版);2013年05期

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 王麗紅;中文閱讀知覺廣度的眼動研究[D];天津師范大學;2011年

2 崔磊;中文復(fù)合詞預(yù)視加工的眼動研究[D];天津師范大學;2011年

3 胡笑羽;中文閱讀的副中央凹—中央凹效應(yīng)研究[D];天津師范大學;2010年

4 孟紅霞;中文閱讀中注視位置效應(yīng)研究[D];天津師范大學;2012年

5 張?zhí)m蘭;漢語閱讀過程中心理詞加工機制的實驗研究[D];天津師范大學;2012年

6 鄭玉瑋;人際互動中心理理論的認知神經(jīng)機制[D];天津師范大學;2012年

7 王德強;漢語雙音節(jié)復(fù)合詞識別中的頻率效應(yīng)[D];河北師范大學;2013年

8 劉志方;中文閱讀中的詞切分與詞匯加工方式[D];浙江大學;2013年

9 梁菲菲;中文詞切分認知機制的眼動研究[D];天津師范大學;2013年

10 張巧明;小學生閱讀知覺廣度與速度的發(fā)展：來自眼動的證據(jù)[D];天津師范大學;2013年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 姜娜;不同條件下同音詞效應(yīng)的眼動研究[D];遼寧師范大學;2010年

2 馬立波;不同條件下注視詞N對詞N+1跳讀的影響[D];遼寧師范大學;2010年

3 張慢慢;中文閱讀中詞頻與筆畫數(shù)的即時和延遲效應(yīng)的眼動研究[D];天津師范大學;2012年

4 孫莎莎;漢語心理詞加工的優(yōu)勢效應(yīng)[D];天津師范大學;2012年

5 黃發(fā)杰;切分對高二學生中文句子閱讀績效的影響[D];漳州師范學院;2012年

6 朱麗華;詞N與詞N+1消失對青年與老年中文讀者眼動模式的影響[D];天津師范大學;2012年

7 劉娟;雙字詞的首字成詞概率對尾字n+2預(yù)視效益影響的眼動研究[D];天津師范大學;2012年

8 閆康;特殊人群漢語閱讀的眼動特征研究[D];浙江工業(yè)大學;2012年

9 任長苓;鏡像漢語雙字詞閱讀的ERP研究[D];天津師范大學;2010年

10 馬杰;中英文短文中詞跳讀的眼動研究[D];遼寧師范大學;2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李海霞;從一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)看詞的切分等問題[J];漢語學習;1997年06期

2 吳勝遠;一種漢語分詞方法[J];計算機研究與發(fā)展;1996年04期

3 黃昌寧;趙海;;中文分詞十年回顧[J];中文信息學報;2007年03期

4 白學軍;張濤;田麗娟;梁菲菲;王天林;;詞切分對美國留學生漢語閱讀影響的眼動研究[J];心理研究;2010年05期

5 宋彥;蔡東風;張桂平;趙海;;一種基于字詞聯(lián)合解碼的中文分詞方法[J];軟件學報;2009年09期

6 李華;陳碩;練睿婷;;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和匹配融合的中文分詞研究[J];心智與計算;2010年02期

7 喻柏林,曹河圻;筆畫數(shù)配置對漢字認知的影響[J];心理科學;1992年04期

8 王春茂,彭聃齡;合成詞加工中的詞頻、詞素頻率及語義透明度[J];心理學報;1999年03期

9 王穗蘋,莫雷;篇章閱讀理解中背景信息的通達[J];心理學報;2001年04期

10 彭聃齡,鄧園,陳寶國;漢語多義單字詞的識別優(yōu)勢效應(yīng)[J];心理學報;2003年05期

相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 高珊;詞邊界信息對留學生漢語閱讀的影響[D];北京語言大學;2006年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李玉甫;;元寶車[J];科學大眾(中學版);1957年08期

2 白學軍,張興利;當前閱讀眼動研究的幾個主要問題[J];心理與行為研究;2003年04期

3 M、S、Buchsbaum;韓向前;;眼睛的信號[J];應(yīng)用心理學;1986年03期

4 宋楊;;淺析人類視覺認知中的共性[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年05期

5 耿守忠;;奇妙的仿生學[J];中國民族;1980年01期

6 于國豐;;眼球運動的類型及其表現(xiàn)形式[J];心理科學進展;1983年02期

7 陳慶榮;王夢娟;劉慧凝;譚頂良;鄧鑄;徐曉東;;語言認知中眼動和ERP結(jié)合的理論、技術(shù)路徑及其應(yīng)用[J];心理科學進展;2011年02期

8 劉曉丹;張達莉;;平面構(gòu)成中“點”“面"的視覺心理學分析和界定[J];萍鄉(xiāng)高等專科學校學報;2006年02期

9 唐建軍;;從接受美學到認知心理——試論對現(xiàn)實世界的看與對電影的看之差異[J];藝苑;2007年05期

10 閆國利;巫金根;胡晏雯;白學軍;;當前閱讀的眼動研究范式述評[J];心理科學進展;2010年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 肖雅平;;尸體火化后鑒定他傷致死一例[A];第四次全國法醫(yī)學術(shù)交流會論文集（上卷）[C];1991年

2 劉明章;吳原;;Jadassohn-Pellizari型皮膚松弛癥1例[A];2009年浙江省皮膚病學術(shù)會議論文匯編[C];2009年

3 崔云芳;;職業(yè)性皮膚潰瘍3例分析[A];中華醫(yī)學會第十二次全國皮膚性病學術(shù)會議論文集[C];2006年

4 陳慶榮;;眼動與閱讀:眼動控制的SWIFT模型[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

5 茅曉紅;;泛發(fā)性環(huán)狀肉芽腫1例[A];2009年浙江省皮膚病學術(shù)會議論文匯編[C];2009年

6 王—玲;;疣狀表皮發(fā)育不良、基底細胞癌和脂溢性角化1例[A];華東六省一市第八次皮膚性病學術(shù)會議論文匯編[C];2007年

7 吉征藝;方蕓秋;;強閃光后的視覺恢復(fù)[A];全國第五屆心理學學術(shù)會議文摘選集[C];1984年

8 王文利;;撫順始新統(tǒng)琥珀中蚜類化石的發(fā)現(xiàn)及其意義[A];中國地質(zhì)科學院文集（27-28）[C];1993年

9 侯艷紅;苗丹民;劉慶峰;;不同色彩背景下對選擇反應(yīng)和運算能力的影響研究[A];第一屆全國腦與認知科學學術(shù)研討會論文集[C];2005年

10 胡銀如;鄒玲瑩;陳齊順;王腈;;視覺與科技期刊版式設(shè)計探討[A];“新學科與編輯學”學術(shù)研討會論文集[C];1989年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 中國科技館 李春才;動物的眼睛[N];大眾科技報;2005年

2 梁文;如何自我發(fā)現(xiàn)視力下降[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報;2008年

3 林嘉澍;無印良品：No-brand Brand[N];經(jīng)濟觀察報;2006年

4 曹霞;指按內(nèi)關(guān)穴防暈車[N];衛(wèi)生與生活報;2008年

5 劉文;黃褐天幕毛蟲[N];中國花卉報;2005年

6 李博;天熱當心長口瘡[N];中國中醫(yī)藥報;2007年

7 記者 王志田邋通訊員 王義保;慶深氣田升81井投產(chǎn)20年還能續(xù)產(chǎn)20年[N];中國石油報;2008年

8 中化化肥高級顧問、中國農(nóng)業(yè)大學教授 肖悅巖;馬鈴薯瘡痂病發(fā)生原因有哪些？[N];農(nóng)資導報;2008年

9 王秀蘭;教你十常健身法[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報;2007年

10 胡獻國;靜息減肥法[N];中國中醫(yī)藥報;2006年

相關(guān)博士學位論文 前6條

1 胡笑羽;中文閱讀的副中央凹—中央凹效應(yīng)研究[D];天津師范大學;2010年

2 楚艷華;視網(wǎng)膜細胞分布特征及自適應(yīng)光學系統(tǒng)對弱視人眼視網(wǎng)膜的研究[D];復(fù)旦大學;2004年

3 周曉;語言習得的基因和腦基礎(chǔ)[D];浙江大學;2011年

4 馬群;超聲乳化白內(nèi)障吸除術(shù)后黃斑中央凹厚度檢測及其臨床價值的研究[D];華中科技大學;2009年

5 張巧明;小學生閱讀知覺廣度與速度的發(fā)展：來自眼動的證據(jù)[D];天津師范大學;2013年

6 崔磊;中文復(fù)合詞預(yù)視加工的眼動研究[D];天津師范大學;2011年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 鄭杰;基于JPEG2000圖像標準的感興趣區(qū)域編碼研究[D];西安電子科技大學;2003年

2 高飛;中央凹和旁中央凹視野區(qū)信息表征的分割效應(yīng)[D];南京師范大學;2013年

3 馮文國;易患黃斑水腫者超乳術(shù)后黃斑部光學相干斷層掃描[D];天津醫(yī)科大學;2003年

4 蘇少華;3DOCT眼底圖像處理系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];上海交通大學;2012年

5 唐浩;不同視覺區(qū)域OUP效應(yīng)的眼動研究[D];遼寧師范大學;2008年

6 張曉利;中央凹詞的詞頻影響預(yù)視效應(yīng)的眼動研究[D];遼寧師范大學;2013年

7 胡小崗;視覺感受器結(jié)構(gòu)特性和視覺刺激特征對視知覺和表象加工的影響[D];陜西師范大學;2007年

8 陳靜;機器人雙目視差與深度關(guān)系的宏觀與微觀研究[D];吉林大學;2008年

9 洪悅;知覺和記憶加工與閱讀的關(guān)系[D];首都師范大學;2007年

10 婁燕山;基于生物特征的邊界認知機制研究[D];吉林大學;2007年

，

本文編號：2111579