本文選題：童年中晚期 + 同伴侵害��； 參考：《心理與行為研究》2017年05期

【摘要】：以929名8-12歲兒童為被試,運用多維同伴侵害量表、兒童社交焦慮量表、兒童孤獨量表和同伴侵害歸因量表進行測量,考察歸因在童年中晚期同伴侵害與情緒適應關系間的中介作用。結果表明:(1)童年中晚期同伴侵害歸因包括互不喜歡、自身不足和同伴嫉妒三個維度;(2)身體侵害、關系侵害對社交焦慮的直接預測作用不顯著,但通過互不喜歡的中介影響社交焦慮;(3)身體侵害對孤獨的直接預測作用不顯著,但通過互不喜歡的中介影響孤獨,關系侵害對孤獨的直接正向預測作用顯著,同時通過三種歸因方式的中介影響孤獨。結論:童年中晚期同伴侵害歸因包括互不喜歡、自身不足和同伴嫉妒三個維度,歸因的中介作用模式因同伴侵害、情緒適應類型的不同而存在差異,同伴嫉妒的歸因方式能夠減少關系侵害后兒童的孤獨情緒。
[Abstract]:A total of 929 children aged 8 to 12 years were measured with the Multidimensional Peer aggression scale, the Children's Social anxiety scale, the Children's Loneness scale and the Peer aggression Attribution scale. To investigate the intermediary role of attribution in the relationship between peer aggression and emotional adaptation in middle and late childhood. The results showed that: (1) the attribution of peer aggression in middle and late childhood included three dimensions: disliking, self-insufficiency and peer envy, (2) the direct predictive effect of physical aggression and relationship aggression on social anxiety was not significant. However, social anxiety was influenced by disliked intermediary. (3) the direct predictive effect of physical aggression on loneliness was not significant, but the direct positive predictive effect of relationship aggression on loneliness was significant. At the same time, it influences loneliness through the intermediary of three attribution styles. Conclusion: the attribution of peer aggression in the middle and late childhood includes three dimensions: disliking self deficiency and peer jealousy. The mediating modes of attribution are different because of the different types of peer aggression and emotional adaptation. The attribution of peer jealousy can reduce the loneliness of the children after relationship abuse.
【作者單位】： 山東師范大學教育學部;山東師范大學心理學院;
【基金】：山東省社會科學規(guī)劃研究項目(16CJYJ13)
【分類號】：B844.1

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本文編號：2093498