沖突圖式對(duì)情緒的人際效應(yīng)的調(diào)節(jié)
本文選題:人際沖突 + 情緒人際效應(yīng); 參考:《心理科學(xué)進(jìn)展》2017年02期
【摘要】:人際沖突中情緒人際效應(yīng)通過情感反應(yīng)和推斷加工影響著人際沖突中的個(gè)體行為。這一效應(yīng)受到了人際沖突圖式的調(diào)節(jié)。人際沖突圖式對(duì)于情緒人際效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用主要表現(xiàn)在兩方面:1)沖突圖式通過調(diào)節(jié)注意資源影響對(duì)于情緒的推斷加工;2)沖突圖式通過影響個(gè)體的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)和對(duì)情境的互依性知覺影響著情感反應(yīng)、推斷加工的相對(duì)力量。今后需要全面考察各種符合現(xiàn)實(shí)生活的情緒人際效應(yīng),同時(shí)加強(qiáng)本土化研究,進(jìn)而建構(gòu)更具解釋力的整合模型。
[Abstract]:Interpersonal effect of emotion in interpersonal conflict affects individual behavior in interpersonal conflict through emotional reaction and inference processing. This effect is regulated by the schema of interpersonal conflict. The role of interpersonal conflict schemata in regulating emotional interpersonal effects is mainly manifested in two aspects: 1) conflict schemata affect emotional inference by regulating attention resources 2) conflict schemata affect individuals' cognitive motivation and feelings by influencing their cognitive motivation. The perception of interdependence affects emotional responses, Infer the relative force of processing. In the future, it is necessary to investigate all kinds of emotional interpersonal effects in accordance with real life, and to strengthen the study of localization so as to construct a more explanatory integration model.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院心理系;南京師范大學(xué)心理學(xué)院;寧波大學(xué)教育學(xué)院心理系;上海長(zhǎng)征醫(yī)院;
【基金】:2012年國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)人自我與人際認(rèn)知的特征:心理與腦科學(xué)的整合研究”(12AZD117) 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71473261)資助
【分類號(hào)】:B842.6
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,本文編號(hào):2057988
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