本文關(guān)鍵詞：“反社會(huì)心理行為”的生成因素分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《天府新論》 2005年02期

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“反社會(huì)心理行為”的生成因素分析

【摘要】：今年我國(guó)發(fā)生數(shù)起因個(gè)人恩怨而導(dǎo)致的“反社會(huì)”暴力行為 ,影響甚大。我們可以從社會(huì)學(xué)角度對(duì)這類反社會(huì)行為的心理因素進(jìn)行分析 ,以防止和杜絕它們的發(fā)生 ,這也是要“構(gòu)建和諧社會(huì)”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡是產(chǎn)生這些悲劇的根本原因 ,表現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)條件下大眾心理方面的失衡 ;傳統(tǒng)的矛盾疏導(dǎo)機(jī)制正在解體而新的疏導(dǎo)機(jī)制尚未建立起來(lái) ;缺乏信仰支撐的道德要求對(duì)個(gè)人行為缺乏自我約束力。

【作者單位】： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：C912.6
【正文快照】：

最近一段時(shí)期 ,我國(guó)各地發(fā)生一系列惡性事件 :9月 1 1 ,蘇州白云街小劍橋幼兒園 2 8名兒童被一個(gè)平時(shí)看似很老實(shí)的人砍傷 ;9月 2 0日 ,山東莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) ,一學(xué)生家長(zhǎng)為泄私憤而砍傷 2 4名學(xué)生 ;1 0月 2 6日 ,一名 5 4歲的農(nóng)民因家庭矛盾在長(zhǎng)沙市一公交車上制造爆炸 ,造成

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