本文選題：認知 + 實用主義��； 參考：《自然辯證法研究》2017年03期

【摘要】：當代認知科學研究呈現了從以“表征”為核心的研究范式到以“行動”為核心的范式轉換和拓展。這種我們稱之為認知科學的“實用主義轉向”,一方面關注行動在認知中的積極作用;另一方面強調第二代認知科學的認知觀與古典實用主義的認知觀的切近。第二代認知科學中生成認知理論與珀斯的符號心智觀在許多方面形成的呼應,不但揭示了生成認知理論的實用主義路徑,更展現了古典實用主義在認知科學研究中的當代效應。
[Abstract]:The contemporary cognitive science research has changed and expanded from the paradigm of "representation" as the core to the paradigm of "action" as the core. This kind of "pragmatism turn", which we call cognitive science, pays attention to the positive role of action in cognition on the one hand, and emphasizes the proximity between the cognitive view of second-generation cognitive science and that of classical pragmatism on the other hand. The theory of generative cognition in the second generation of cognitive science and Perth's concept of symbolic mind echo in many aspects, which not only reveal the pragmatic path of generative cognitive theory, but also reveal the contemporary effect of classical pragmatism in cognitive research.
【作者單位】： 華東師范大學哲學系;
【分類號】：B028

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本文編號：1993997