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——德國近十年教育心理學(xué)發(fā)展的基本走向……………………………………………教育現(xiàn)實情境取向的教育心理學(xué)研究—

…………………………………………………………………………………………馮小俐張大均DetlefH．Rost（503）英文目錄…………………………………………………………………………………………………………………………（512）

第三期

紀(jì)念中國心理學(xué)會成立90周年

中國的心理測量發(fā)展史……………………………………………………………………………………張厚粲

情感教學(xué)心理學(xué)研究…………………………………………………………………………………………………青少年心理健康與心理素質(zhì)培養(yǎng)的整合研究………………………………………………………………………

兒童青少年元認(rèn)知的發(fā)展特點及作用的心理機(jī)制………………………………………………………陳英和余嘉元（514）盧家楣（522）張大均（530）韓瑽瑽（537）基礎(chǔ)、實驗與工效

詞切分對印－英雙語者閱讀影響的眼動研究………………………………………………白學(xué)軍郭志英曹玉肖等（544）記憶的生存加工優(yōu)勢效應(yīng)…………………………………………………………………………………王瑞樂陳寶國（550）決策中后悔的ERP研究…………………………………………………………………………陳滿琪方平姜媛（557）條件推理中否定前件下信念偏差發(fā)生階段的ERP研究……………………………………顧本柏羅俊龍賈磊等（563）不同任務(wù)情境中的前瞻記憶是一致的嗎？……………………………………………………黎琳王麗娟劉偉（569）跨視聽通道的相繼錯誤記憶效應(yīng)……………………………………………………………………………………毛偉賓（574）任務(wù)難度與部分線索效應(yīng)……………………………………………………………………唐衛(wèi)海謝思源劉湍麗等（581）十文錢問題再探…………………………………………………………………………………肖前國張鳳華茍娜（588）充分條件句語義關(guān)系知覺對條件推理的影響…………………………………………………王墨耘朱騫高坡（595）日常情境中前瞻記憶失敗事件的歸因………………………………………………………李燕祝春蘭劉偉等（602）自我損耗對工作記憶的影響及其克服……………………………………………………………………袁冬華李曉東（608）個人自立、反饋對長時距估計的影響……………………………………………………………………夏凌翔陳姝瑩（614）材料類型和顏色典型性影響顏色－物體Stroop效應(yīng)…………………………………………劉海燕陳俊肖少北（619）發(fā)展與教育

中學(xué)生的情緒智力、社會問題解決技能對其師生關(guān)系的影響……………………………張文娟程玉潔鄒泓等（624）外傾個體何以有更多正性情緒體驗：情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用………………………………田學(xué)英盧家楣（631）童年中期同伴侵害影響孤獨感的中介變量分析……………………………………………范翠英王明忠周宗奎等（636）論數(shù)學(xué)問題解決中情境模型與問題模型的關(guān)系…………………………………………………………和美君劉儒德（642）議價博弈決策的權(quán)利認(rèn)知效應(yīng)………………………………………………………………陳璟皇甫樺彥李紅（647）情侶依戀與情感投入：性別的調(diào)節(jié)作用………………………………………陸愛桃張積家MichaelHarrisBond等（654）兒童混合情緒的發(fā)展研究述評…………………………………………………………………潘發(fā)達(dá)王柳生張慶（659）身體清潔對低齡幼兒選擇擴(kuò)散效應(yīng)的消除…………………………………………………傅于玲秦啟文馮縉等（664）社會人格與管理

虛假供述影響因素及法律控制…………………………………………………………………陳歡羅大華薛雄庭（669）組織情境中的影響策略研究述評………………………………………………………………陳謝平謝倩張進(jìn)輔（677）自尊對主觀幸福感的影響：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)…………………………………………………畢重增張萍朱曉菲（683）幽默的社會理論及其應(yīng)用研究………………………………………………………………陳世民方杰孫配貞等（687）幽默平面廣告的適用性研究…………………………………………………………………………………………楊海波（694）想象重要他人對自我評價轉(zhuǎn)移的影響……………………………………………………………………胡琳麗蔡晨（701）道德推脫對員工道德決策的影響：德行領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)節(jié)作用…………………………………………………楊繼平王興超（706）不確定性、情緒對公正判斷的影響…………………………………………………………………………方學(xué)梅陳松（711）組織心理所有權(quán)、基于組織的自尊對積極組織行為的影響…………………………………潘孝富秦啟文張永紅等（718）臨床與咨詢

自閉癥兒童依戀研究述評…………………………………………………………………………………林云強(qiáng)

敘事取向團(tuán)體輔導(dǎo)對大學(xué)生自我認(rèn)同的干預(yù)研究……………………………………………趙君李焰張福娟（725）李祚（730）

黃希庭（735）

連靈（740）

馬紅宇（745）

葉浩生（754）

霍涌泉（760）

祁超（767）理論與史反思自我評價研究述評……………………………………………………………………………………國內(nèi)近十年來意識和無意識關(guān)系研究的新成就…………………………………………………………習(xí)慣研究的現(xiàn)狀與展望……………………………………………………………………………………具身的情緒：情緒研究的新范式…………………………………………………………………李榮榮西方心理學(xué)的馬克思主義研究取向評述…………………………………………………………………——首屆中部心理學(xué)高峰論壇紀(jì)要……………………………………財富·責(zé)任·幸福的心理學(xué)觀—岳彩鎮(zhèn)段海軍李斌麻彥坤魏萍溫芳芳

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