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城鄉(xiāng)大學(xué)生消費心理及其行為的比較研究設(shè)計
班級:應(yīng)用心理學(xué) B
一、國內(nèi)外研究動態(tài) 1．國外研究動態(tài) 由于國外大學(xué)生的消費行為與消費心理與同年齡消費者的消費行為與心理具有 同質(zhì)性， 因而關(guān)于國外大學(xué)生消費行為與心理的專門文獻(xiàn)不多，但有關(guān)一般消費 理論的論述較多，并形成了較系統(tǒng)的理論體系，簡稱為西方消費經(jīng)濟理論。 2. 國內(nèi)研究動態(tài) 針對新時期大學(xué)生消費特點，陳

桂生(2007)講到，新時期大學(xué)生是市場龐大而活 躍的消費群體， 他們的消費觀念和消費行為從一個側(cè)面反映了新時期大學(xué)生的人 生觀、價值觀和道德觀。關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征，引 導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀，培養(yǎng)和提高他們的“財商” ，成為高校思想政治工 作者所必須面臨和解決的重要課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心 理特征，引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性消費觀，培養(yǎng)和提高他們的“財商” ，已成為高校 思想政治工作者必須面臨和解決的重要課題[1] 二、研究意義 從城鄉(xiāng)大學(xué)生兩個不同的主體來研究大學(xué)生的消費問題， 突顯城鄉(xiāng)居民的消費水 平，從不同的角度來研究我國城鄉(xiāng)的差別，因此本文具有極其重大的意義。 三、研究的方法與技術(shù)路線 （一）研究方法 論文在總的研究方法上， 把對城鄉(xiāng)大學(xué)生消費行為及消費心理的比較分析研究置 于縮小城鄉(xiāng)之間差距的大背景下，聯(lián)系城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費方面的差異，比較研究 找出問題的所在，并據(jù)此提出對策予以解決。 1.文獻(xiàn)研究方法 本研究通過查閱大量文獻(xiàn)，以前人的研究作為參考，把我研究重點，獲得相關(guān)研 究的必要信息。 2.問卷法 本研究采用《大學(xué)生消費行為和消費心理抽樣調(diào)查》問卷 [2]對云南師范大學(xué) 隨機選取大學(xué)生被試進(jìn)行測量。在問卷的 27 個問題中，前 3 題是關(guān)于接受調(diào)查 者的基本情況的;涉及消費行為項目有 4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，25， 26 題;消費意向項目有 14，15，16，17，18，19，20，21，22，23，24，27 題。 （二）研究步驟 1.文獻(xiàn)研究階段 查閱相關(guān)理論并閱讀有關(guān)大學(xué)生消費特點的國內(nèi)外文獻(xiàn)， 確定研究的重點和相關(guān) 重要信息。 2.消費心理調(diào)研階段 使用《大學(xué)生消費行為和消費心理抽樣調(diào)查》問卷［進(jìn)行調(diào)查，獲取云南師范大 學(xué)城鄉(xiāng)不同學(xué)生的消費心理現(xiàn)狀 3.結(jié)果分析及研究報告撰寫

學(xué)號：114010397

姓名：彭學(xué)敏

對研究結(jié)果進(jìn)行綜合整理分析，并完成研究報告撰寫 （三）可能遇到的問題和解決方法 1.問卷獲得途徑不足：將像老師和學(xué)院相關(guān)領(lǐng)域老師交流，學(xué)習(xí)，尋求他們的幫 助。 2.問卷回收率不高，或存在部分無效問卷：盡量多發(fā)放問卷，并在指導(dǎo)語上明確 被試填寫要求 四、研究不足 調(diào)查問卷設(shè)計帶有一定的主觀性，對消費心理的調(diào)查涉及面不全，樣本的代表 性不夠。此外是對外文資料的收集不足，參照有限。 五、研究工作計劃安排 時間安排 2014 年 6 月---7 月 2014 年 9 月 2014 年 10 月2014 年 11 月 六、預(yù)期成果 1.研究報告 2.提出對策來解決城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費行為和心理上所存在的差異，為縮小城鄉(xiāng)差 距獻(xiàn)計獻(xiàn)策 七、參考文獻(xiàn) [1]陳桂生.新時期大學(xué)生消費特點及對策閉.長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2007， 7(l):1 一 4 [2]李蕾.當(dāng)今大學(xué)生消費行為與消費心理分析[J].高教高職研究，加 07，(6):51 一 52 [3]張振英.大學(xué)生群體消費行為特征與市場營銷對策 [J].名師講壇，2007，(6):57 一 63 [4]徐佳麗.當(dāng)代大學(xué)生消費行為的成因淺析[J].現(xiàn)代教育科學(xué)，2006，(4):76 一 85 [5]彭蕾.大學(xué)生消費行為引導(dǎo)與價值觀培養(yǎng)[J1.市場調(diào)研，，2007，(6):165 一 1“ 主要工作 查閱相關(guān)文獻(xiàn)、理論。獲取問卷材料 對云南師范大學(xué)在校大學(xué)生分層（農(nóng)村、城鎮(zhèn)） 發(fā)放 200 份問卷，并獲取數(shù)據(jù)資料 對收集數(shù)據(jù)進(jìn)行整理進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析 撰寫科研論文報告



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