本文選題：心理與行為研究 + 心理健康素質(zhì)��； 參考：《心理與行為研究》2016年06期

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2 ;“心理和諧與人才強(qiáng)國”高層論壇暨天津師范大學(xué)心理與行為研究院成立10周年[J];心理學(xué)報;2011年08期

3 ;《心理與行為研究》2008年第6卷總目錄[J];心理與行為研究;2008年04期

4 ;《心理與行為研究》2009年第7卷總目錄[J];心理與行為研究;2009年04期

5 ;《心理與行為研究》2010年第8卷總目錄[J];心理與行為研究;2010年04期

6 ;《心理與行為研究》2011年第9卷總目錄[J];心理與行為研究;2011年04期

7 本刊編輯部;;《心理與行為研究》投稿須知[J];心理與行為研究;2013年05期

8 本刊編輯部;;《心理與行為研究》投稿須知[J];心理與行為研究;2012年01期

9 ;《心理與行為研究》征稿啟事[J];心理與行為研究;2003年01期

10 ;忠誠黨的教育事業(yè) 甘于奉獻(xiàn)教書育人——記榮獲“全國優(yōu)秀科技工作者”稱號的天津師范大學(xué)心理與行為研究院院長沈德立教授[J];環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)w，

本文編號：1845407