本文選題：頓悟 + 表征重組��； 參考：《心理學報》2017年07期

【摘要】：執(zhí)行功能是否影響頓悟問題解決,頓悟問題解決中的表征重組階段是否涉及執(zhí)行功能仍存在爭議�；诖�,通過2個研究探討執(zhí)行功能對頓悟問題解決的影響。研究1初步探討執(zhí)行功能與個體頓悟能力之間的關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn)個體的執(zhí)行功能與其頓悟問題解決成績之間存在顯著正相關(guān),刷新功能可以顯著預(yù)測頓悟成績;研究2使用漢字字謎任務(wù),通過行為與ERPs技術(shù)探討執(zhí)行功能對言語頓悟問題解決的影響,其中研究2a,行為實驗發(fā)現(xiàn)高工作記憶刷新能力的個體反應(yīng)時顯著小于低工作記憶刷新能力的個體,說明執(zhí)行功能中工作記憶刷新亞成分影響頓悟問題解決。研究2b腦電結(jié)果發(fā)現(xiàn),"頓悟"條件較之"無頓悟"條件誘發(fā)了一個更強的早期成分P2和N2,以及中晚期P3。P2可能主要反映人腦對思維僵局的早期覺察,受到執(zhí)行功能高低的影響。280~500 ms內(nèi),中晚期P3則主要體現(xiàn)以新舊思路交替為特征的僵局打破過程,不受執(zhí)行功能高低的影響,結(jié)果表明漢字字謎頓悟問題的表征重組階段并未受到執(zhí)行功能的影響,更傾向認為該階段為一個突進的過程。綜合2個研究說明,執(zhí)行功能影響頓悟問題解決,其主要作用于頓悟問題解決過程的問題空間搜索階段,而表征重組階段是一個突進式的過程。
[Abstract]:Whether the executive function affects the solution of the epiphany problem, and whether the recombination phase of the epiphany is involved in the executive function is still controversial. Based on this, the effect of executive function on problem solving of epiphany is discussed through two studies. The results show that there is a significant positive correlation between the executive function of the individual and the achievement of problem solving of the epiphany, and the refresh function can significantly predict the achievement of the epiphany; In study 2, using Chinese character puzzles, the effects of executive function on the problem solving of speech epiphany were investigated by behavior and ERPs technology. In study 2a, the behavioral experiment found that the response time of individuals with high working memory refresh ability was significantly lower than that of individuals with low working memory refresh ability, indicating that the sub-component of working memory refresh in executive function affected the solution of epiphany problem. The results of 2b EEG showed that the condition of "epiphany" induced a stronger early components P2 and N2 than the condition of "no epiphany", and that P3.P2 in the middle and late stage might mainly reflect the early detection of the mental deadlock in the human brain. Under the influence of the level of executive function, P3 in the middle and late stages mainly reflects the breaking process of deadlock characterized by the alternation of new and old ideas, and is not affected by the level of executive function. The results show that the recombination stage of Chinese character puzzles epiphany is not affected by executive function, and it tends to be considered as a sudden process. Synthesizing two studies, the executive function affects the problem solving of epiphany, which mainly plays a role in the problem space search stage of the process of solving the problem of epiphany, while the stage of representation reorganization is a sudden process.
【作者單位】： 廣州大學教育學院未成年人心理健康與教育神經(jīng)科學實驗室;暨南大學管理學院;廣東松山職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：國家自然科學基金(31571144) 廣州市教育科學規(guī)劃面上重點項目(1201421342)資助
【分類號】：B842.5

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本文編號：1842993