父母教養(yǎng)方式與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮:自我彈性的中介和調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)
本文選題:父母教養(yǎng)方式 + 自我彈性 ; 參考:《心理科學(xué)》2017年06期
【摘要】:對(duì)2758名初中生的父母教養(yǎng)方式、網(wǎng)絡(luò)成癮和自我彈性進(jìn)行問卷測查,考察父母教養(yǎng)方式與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系及自我彈性在其中的作用。結(jié)果表明:(1)控制無關(guān)變量后,專制和縱容教養(yǎng)顯著正向預(yù)測網(wǎng)絡(luò)成癮。(2)自我彈性在權(quán)威和專制教養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮之間有中介作用。(3)自我彈性在專制教養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮之間有調(diào)節(jié)作用,專制教養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮的正向聯(lián)系在高自我彈性個(gè)體中要比在低自我彈性個(gè)體中更明顯。
[Abstract]:To investigate the relationship between parental rearing style, Internet addiction and self-elasticity and the role of self-elasticity in 2758 junior middle school students. The results show that: 1) after controlling for independent variables, Autocracy and indulgence significantly positively predict Internet addiction. 2) Self-elasticity acts as a mediator between authority and autocratic upbringing and Internet addiction. 3) Self-elasticity regulates the relationship between autocratic upbringing and Internet addiction. The positive relationship between autocratic upbringing and internet addiction is more obvious in high self-resilient individuals than in low self-resilient individuals.
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院;華中師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)青年課題“累積風(fēng)險(xiǎn)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的影響及心理機(jī)制研究”(CBA140145)的資助
【分類號(hào)】:B844.2
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