本文選題：大一新生 + 羞怯��； 參考：《心理科學(xué)》2017年02期

【摘要】：以大學(xué)生羞怯量表、大學(xué)生適應(yīng)量表為工具,對(duì)359名大一新生進(jìn)行2個(gè)月的追蹤,以考察大一新生羞怯和適應(yīng)的發(fā)展變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)大一新生的羞怯和適應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。(2)羞怯與適應(yīng)呈顯著負(fù)相關(guān)。(3)T1的羞怯負(fù)向預(yù)測(cè)T2的適應(yīng),T1的適應(yīng)負(fù)向預(yù)測(cè)T2的羞怯。結(jié)論:新生入學(xué)之初羞怯與適應(yīng)之間互為因果關(guān)系,因而可以在此階段從羞怯和適應(yīng)兩方面著手進(jìn)行干預(yù),從而提高大學(xué)生心理健康水平。。
[Abstract]:In order to investigate the development and change of shyness and adaptation of 359 freshmen, 359 freshmen were followed up for 2 months with the college shyness scale and the college student adaptation scale as a tool.The results showed that the shyness and adaptation of freshmen remained stable for a period of time. Shyness was negatively correlated with adaptation.Conclusion: there is a causal relationship between shyness and adaptation at the beginning of freshmen's entrance, so we can intervene from the aspects of shyness and adaptation at this stage, so as to improve the mental health level of college students.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)2012年度課題(DIA120273) 山東省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(2013GGB01113)的資助
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王倩倩;王鵬;韓磊;宮瑞瑩;高峰強(qiáng);;大學(xué)生羞怯問(wèn)題研究[J];心理科學(xué);2009年01期

2 教育部《大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)》課題組 ,方曉義,沃建中,藺秀云;《中國(guó)大學(xué)生適應(yīng)量表》的編制[J];心理與行為研究;2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄒瑜;魏兆鋒;;內(nèi)地高校大學(xué)新生復(fù)原力與學(xué)校適應(yīng)關(guān)系研究——以西藏民族大學(xué)為例[J];中華少年;2017年26期

2 古晶;張?jiān)葡?;來(lái)訪(fǎng)大一女生自我和諧對(duì)入學(xué)適應(yīng)和心理健康的影響研究[J];重慶醫(yī)學(xué);2017年20期

3 董穎紅;;同胞關(guān)系對(duì)大學(xué)新生適應(yīng)的影響[J];心理技術(shù)與應(yīng)用;2017年07期

4 袁方舟;方樂(lè);潘運(yùn);七十三;;大學(xué)生心理適應(yīng)性與負(fù)性行為的關(guān)系研究[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2017年03期

5 全小山;班永飛;何飛;;大學(xué)新生學(xué)校生活感知與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2017年03期

6 張?jiān)葡?;利用團(tuán)體心理輔導(dǎo)提升大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)研究[J];石家莊學(xué)院學(xué)報(bào);2017年03期

7 馬素紅;;主動(dòng)性人格與大一新生學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2017年05期

8 萬(wàn)天華;楊振寧;;大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)與五態(tài)人格的關(guān)系研究[J];中醫(yī)藥導(dǎo)報(bào);2017年09期

9 侯亞麗;李鳳霞;蔡俊麗;李振香;;自尊在五年制高等職業(yè)護(hù)生負(fù)性生活事件與學(xué)校適應(yīng)間的中介作用[J];解放軍護(hù)理雜志;2017年08期

10 張婷;王芙頌;郭巧;;基于“95后”大學(xué)生特點(diǎn)的高校團(tuán)學(xué)工作新思路探析——以電子信息工程學(xué)院為例[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2017年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 王軍;工科院校大學(xué)生人際交往能力及其歸因特點(diǎn)的研究[J];心理科學(xué);2003年04期

2 王學(xué)臣,牛慶忠;大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)狀況調(diào)查[J];健康心理學(xué)雜志;2001年04期

3 褚澄;關(guān)于高校新生生活適應(yīng)能力的調(diào)查[J];健康心理學(xué)雜志;2000年05期

4 錢(qián)銘怡,武國(guó)城,朱榮春,張莘;艾森克人格問(wèn)卷簡(jiǎn)式量表中國(guó)版(EPQ-RSC)的修訂[J];心理學(xué)報(bào);2000年03期

5 陶沙;從生命全程發(fā)展觀論大學(xué)生入學(xué)適應(yīng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

，

本文編號(hào)：1773482