發(fā)布時間：2018-04-08 22:17

  本文選題：精神衛(wèi)生　切入點：沖突(心理學(xué))　出處：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2014年04期

【摘要】：目的探討自我構(gòu)念對大學(xué)生宿舍沖突管理方式的影響,以引導(dǎo)大學(xué)生用更積極的方式解決宿舍沖突。方法采用自我構(gòu)念量表和沖突管理方式量表,對廣東省4所高校578名大學(xué)生進行調(diào)查。結(jié)果關(guān)聯(lián)自我和問題解決、尊重、道歉、回避、第三方幫助、表達情緒、保持冷靜、私下討論和服從9種沖突管理方式均呈正相關(guān),與敵對方式呈負相關(guān)(P值均0.05)。獨立自我高的大學(xué)生運用更多的問題解決、強迫、表達情緒、保持冷靜和私下討論的方式,但運用較少服從的方式(P值均0.05)。高關(guān)聯(lián)自我高獨立自我的大學(xué)生在問題解決、尊重、表達情緒、保持冷靜、私下討論6種沖突管理方式上得分均高于高關(guān)聯(lián)自我低獨立自我、低關(guān)聯(lián)自我高獨立自我和低關(guān)聯(lián)自我和低獨立自我的大學(xué)生(P值均0.05)。結(jié)論大學(xué)生的自我構(gòu)念水平及類型對其宿舍沖突管理方式有顯著影響。
[Abstract]:Objective to explore the influence of self-construction on college students' dormitory conflict management so as to guide them to solve the dormitory conflict in a more active way.Methods 578 college students from 4 universities in Guangdong province were investigated with self-construction scale and conflict management style scale.Results there was a positive correlation between self and problem solving, respect, apology, avoidance, third party help, expressing emotion, keeping calm. There was a positive correlation between private discussion and service from 9 kinds of conflict management methods, and a negative correlation between them and hostile ways (P < 0.05).The college students with high self-independence used more problem-solving, compulsion, emotion expression, calm and private discussion, but they all had 0.05P value in the less servile way.The college students with high correlation self and high independent self scored higher in problem-solving, respect, expression of emotion, calm, and private discussion of six conflict management styles than the high-relevance self-low independent self.College students with low correlation self, low correlation self and low independent self had a P value of 0.05.Conclusion the level and type of self-construction of college students have a significant influence on their dormitory conflict management style.
【作者單位】： 南方醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;
【基金】：廣東省大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目(1212110022)
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1723594