本文選題：生活質(zhì)量　切入點(diǎn)：精神衛(wèi)生　出處：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2015年09期

【摘要】：正近年來,大學(xué)生的生活質(zhì)量問題得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注[1-3],對(duì)之進(jìn)行理論研究和實(shí)證考查,并以此為基礎(chǔ)開展有效的教育和疏導(dǎo),已經(jīng)成為高校學(xué)生教育與管理面臨的重要課題。世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量測定量表簡表(WHOQOL-BREF)由世界衛(wèi)生組織開發(fā),具有較好的信度和效度[4]。隨著兩岸三地相互交流的深入,澳門大學(xué)生的生活質(zhì)量也日益受到重視[5]。筆者使用WHOQOL-BREF量表對(duì)澳門大學(xué)生
[Abstract]:In recent years, the quality of life of college students has been widely concerned by the society [1-3], to carry out theoretical research and empirical examination, and to carry out effective education and guidance on this basis.It has become an important subject in the education and management of college students.The World Health Organization (WHO) quality of Life scale (WHOQOL-BREF), developed by WHO, has good reliability and validity.With the deepening of exchanges between the two sides of the Taiwan Strait, the quality of life of Macao college students has been paid more and more attention [5].Application of WHOQOL-BREF scale to Macao College students
【作者單位】： 澳門科技大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：澳門科技大學(xué)研究基金項(xiàng)目(FRG0408)
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1716173