本文選題：隔代教養(yǎng)　切入點：老年人　出處：《中國全科醫(yī)學(xué)》2016年07期

【摘要】：目的了解隔代教養(yǎng)老年人的心理健康狀況,并探討其影響因素。方法于2013年6月—2014年10月,采用方便抽樣法選取在北京市7城區(qū)的社區(qū)、廣場、公園、幼兒園和學(xué)校外正在教養(yǎng)孫輩的老年人735例,采用自編隔代教養(yǎng)調(diào)查表調(diào)查老年人的一般資料和隔代教養(yǎng)狀況;采用生活滿意度問卷、短抑郁量表、短孤獨量表和中國人情感量表(簡版)調(diào)查老年人的心理健康狀況。影響因素分析采用多元線性回歸分析。結(jié)果共發(fā)放問卷735分,回收有效問卷682份,有效回收率為92.8%。682例隔代教養(yǎng)老年人,生活滿意度得分為(27.0±5.8)分,抑郁得分為0.0(0.0)分,孤獨得分為(3.9±1.3)分,正性情緒得分為(22.5±4.5)分,負(fù)性情緒得分為(9.5±3.8)分。生活滿意度得分與抑郁、孤獨、負(fù)性情緒得分呈線性負(fù)相關(guān)(P0.05),而與正性情緒得分呈線性正相關(guān)(P0.05);抑郁得分與孤獨、負(fù)性情緒得分呈線性正相關(guān)(P0.05),而與正性情緒得分呈線性負(fù)相關(guān)(P0.05);孤獨得分與正性情緒得分呈線性負(fù)相關(guān)(P0.05),而與負(fù)性情緒得分呈線性正相關(guān)(P0.05);正性情緒得分與負(fù)性情緒得分呈線性負(fù)相關(guān)(P0.05)。不同患慢性病情況、半年內(nèi)生活事件發(fā)生情況的隔代教養(yǎng)老年人生活滿意度、抑郁、孤獨、正性情緒、負(fù)性情緒得分間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。不同教養(yǎng)孫輩意愿、與子女教養(yǎng)觀念一致程度的隔代教養(yǎng)老年人生活滿意度、抑郁、孤獨、正性情緒、負(fù)性情緒得分間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。多元線性回歸分析結(jié)果顯示,與子女教養(yǎng)觀念一致程度、教養(yǎng)孫輩意愿、患慢性病情況最終進(jìn)入所有回歸方程(P0.05),半年內(nèi)生活事件發(fā)生情況進(jìn)入除孤獨外的其余回歸方程(P0.05)。結(jié)論隔代教養(yǎng)老年人的心理健康總體較好。與子女的教養(yǎng)觀念一致程度、教養(yǎng)孫輩意愿、慢性病、生活事件是影響隔代教養(yǎng)老年人心理健康狀況的主要因素。
[Abstract]:Objective to investigate the mental health status of the elderly brought up in alternate generations and to explore its influencing factors.Methods from June 2013 to October 2014, 735 elderly people who were raising their grandchildren in community, square, park, kindergarten and school in 7 urban areas of Beijing were selected by convenient sampling method.The general data and the status of intergenerational education were investigated by self-designed questionnaire, and the mental health status of the elderly was investigated by life satisfaction questionnaire, short depression scale, short loneliness scale and Chinese emotion scale (brief version).Multiple linear regression analysis was used to analyze the influencing factors.The score of negative emotion was 9.5 鹵3.8).The scores of life satisfaction were negatively correlated with depression, loneliness and negative emotion (P 0.05), but positively correlated with positive emotion (P 0.05).The scores of negative emotions were positively correlated with the scores of positive emotions (P0.05), and negatively correlated with the scores of positive emotions (P0.05); the scores of loneliness showed linear negative correlations with the scores of positive emotions (P0.05), while the scores of negative emotions were positively correlated with the scores of negative emotions (P0.05), and the scores of positive emotions were negatively correlated with the scores of negative emotions (P0.05).The emotional score showed a linear negative correlation (P 0.05).There were significant differences in life satisfaction, depression, loneliness, positive emotion and negative emotion scores among the intergenerational old people with different chronic diseases and life events in half a year (P 0.05).There were significant differences in life satisfaction, depression, loneliness, positive emotion and negative emotion scores between the elders with different grandchildren 'wishes and the same degree as the children's upbringing concept (P 0.05).The results of multiple linear regression analysis showed that the degree of agreement with the concept of children's upbringing, the will of raising grandchildren, the chronic disease finally entered all regression equations (P0.05), and the occurrence of life events in half a year entered the other regression equation (P0.05) except loneliness.Conclusion the mental health of the elderly brought up by different generations is better in general.The main factors that affect the mental health of the aged from generation to generation are the degree of conformity with their children's idea of upbringing, the will of their grandchildren, the chronic diseases and the life events.
【作者單位】： 中國科學(xué)院心理研究所;中國科學(xué)院大學(xué);
【基金】：中國科學(xué)院心理健康重點實驗室科研基金資助(KLMH2014K02)
【分類號】：B844.4

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1 高文s，

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