本文選題：尷尬　切入點：道德情緒　出處：《西南大學》2014年碩士論文

【摘要】：尷尬是個體在社會互動過程中面臨(潛在)負面社會評價時所產生的一種消極道德情緒,在這種情緒的影響下個體會積極調整自己的互動行為以緩解或消除尷尬造成的不適感。作為一種與社會評價相關的道德情緒,尷尬直接影響著個體親社會行為等道德行為。在相關研究的鼓舞下,本研究以大學生為對象,通過三個實驗探討了情緒啟動的方式探討了尷尬對尷尬體驗者和旁觀者親社會行為的影響。實驗一采用講述尷尬事件的方式,在檢驗尷尬啟動效果的同時也對實驗方法進行了修正。實驗二通過回憶并寫作尷尬事件的方式,探討了尷尬對尷尬體驗者親社會行為的影響。實驗三通過讓觀眾評價尷尬講述者的方式,探討了尷尬對旁觀者親社會行為的影響。文章還對自尊在尷尬與尷尬體驗者親社會行為之間的作用、信任在尷尬與旁觀者親社會行為之間的作用進行了探討。 在本研究條件下,得到如下結果： (1)講述尷尬經歷、回憶并寫作尷尬經歷都能有效啟動尷尬情緒。 (2)尷尬啟動的個體會做出更多的親社會行為；這種親社會行為的增加只在尷尬程度上差異顯著,在性別和自尊水平上都沒有顯著差異。 (3)當個體表現(xiàn)得尷尬時,旁觀者會認為其親社會性越高、反社會性越低；個體尷尬程度越高,旁觀者認為其親社會性越強,反社會性越低；在親社會性水平上不存在性別差異,但在反社會性水平上,性別差異顯著,旁觀者通常會認為女性的反社會性更低,男性的反社會性更強。 (4)信任評價在觀眾對個體的喜愛程度、合作意愿都起著部分中介作用。旁觀者會通常認為表現(xiàn)得尷尬的個體更值得信任,從而對其更加喜歡并表現(xiàn)出更強的合作意愿。
[Abstract]:Embarrassment is individual faces in the process of social interaction (potential) a negative moral emotion generated negative social evaluation, the emotional experience under a positive adjustment of their interaction to alleviate or eliminate the embarrassment caused discomfort. As a kind of price related moral emotion evaluation and social embarrassment, directly influence of individual prosocial behavior and moral behavior. In encouraging research, in this study, college students as the object, through three experiments to investigate the affective priming approach to explore the effect and experience of embarrassing embarrassing onlookers Pro social behavior. The story of embarrassing incidents, the awkward start effect test at the same time the experimental method was modified. The experiment two recall and writing embarrassing incidents, discusses the influence of embarrassing embarrassing experience of prosocial behavior. By making the experiment three The audience evaluated the way of embarrassed narrator, and discussed the influence of embarrassment on onlookers' prosocial behavior. The article also discussed the role of self-esteem in awkward and embarrassed Experiencers' prosocial behavior, the role of trust in embarrassment and onlookers' prosocial behavior.
Under the conditions of this study, the following results are obtained:
(1) embarrassing experiences, recollection and writing awkwardness can effectively start embarrassment.
(2) the experience of awkward start makes more prosocial behavior; the increase of this prosocial behavior is only significantly different in the degree of embarrassment, but there is no significant difference in the level of gender and self-esteem.
(3) when the individual was embarrassed when bystanders would think their prosocial higher antisocialism is lower; the higher the individual level of embarrassment, observers believe their prosocial and antisocial sex is stronger, more low; there is no gender difference in the pro social level, but in the social level, gender significantly, spectators usually think of women less antisocial men, more antisocial.
(4) trust evaluation plays a mediating role in the degree of audience's affection for the individual and willingness to cooperate. Spectators usually think that an embarrassed individual is more trustworthy, so that he prefers and shows stronger willingness to cooperate.

【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：B842.6

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 寇_g,唐玲玲;心境對親社會行為的影響[J];北京師范大學學報(社會科學版);2004年05期

2 張林;朱曉;邢方;;國外關于自我構念研究的理論綜述[J];寧波大學學報(人文科學版);2008年03期

3 寇_g,王磊;兒童親社會行為及其干預研究述評[J];心理發(fā)展與教育;2003年04期

4 俞國良;趙軍燕;;自我意識情緒:聚焦于自我的道德情緒研究[J];心理發(fā)展與教育;2009年02期

5 李丹;影響兒童親社會行為的因素的研究[J];心理科學;2000年03期

6 寇_g,馬艷,譚晨;大學生親社會傾向、親社會推理以及它們的相關模式[J];心理科學;2004年02期

7 程德華;楊治良;;移情能力與內隱助人傾向的相關研究[J];心理科學;2009年06期

8 張利燕;侯小花;;感恩:概念、測量及其相關研究[J];心理科學;2010年02期

9 劉曉潔;李丹;;集體道德情緒研究述評[J];心理科學;2011年02期

10 張曉賢;桑標;;兒童內疚情緒對其親社會行為的影響[J];心理科學;2012年02期

，

本文編號：1666217