本文關鍵詞：376名大學生個體心理咨詢記錄的計量分析

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【摘要】：通過分析高校大學生個體心理咨詢的特點,為構建符合當代大學生需要的個體心理咨詢服務模式提供科學依據(jù)。方法:以某大學個體心理咨詢檔案為研究材料,進行計量學分析。結果表明:性別分布上,女生咨詢?nèi)舜味嘤谀猩?在學生性質(zhì)上,本科生顯著多于碩士研究生;在咨詢問題級別上,發(fā)展性咨詢占多數(shù);在咨詢問題的類別上,人際關系問題最為常見;在咨詢次數(shù)上,以1-6次短期咨詢?yōu)橹鳌?jù)此,建議高校應加大心理咨詢的宣傳力度,特別要增加對男性大學生的吸引力;強化研究生心理健康咨詢工作;重視短期、發(fā)展性咨詢,構建以短期咨詢?yōu)橹鞯姆⻊漳Ｊ健?br/> 【作者單位】： 安徽師范大學心理健康教育中心;安徽師范大學心理學系;
【基金】：國家社會科學基金資助項目“當代中國青少年理想調(diào)查研究”(編號:11BKS067) 安徽省教育科學規(guī)劃2013年度項目“中小學生心理危機干預機制及方式研究”(編號:JG13027)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展,大學生的心理健康問題日益凸顯,呈現(xiàn)比較嚴重的上升趨勢,這使得我們不得不重新考慮大學生對高校心理咨詢的要求,構建符合當代大學生需要的個體心理咨詢服務模式迫在眉睫。雖然研究者們對我國高校心理咨詢做了一些探索[1-7],但是還是面臨著相關理論的不足和實踐

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1285660