本文關(guān)鍵詞：三人問題解決中的慣例:測量及合作水平的影響

  更多相關(guān)文章： 慣例 加游戲 問題解決 測量 合作

【摘要】：基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以加10游戲為實驗任務(wù)探討了三人合作問題解決中的慣例現(xiàn)象。實驗1探討了加10游戲中慣例現(xiàn)象的描述方法和測量指標(biāo)。結(jié)果表明,加10游戲中的慣例現(xiàn)象既可從行為、認(rèn)知和情感3大類、7方面指標(biāo)進(jìn)行描述和測量;也可以從個體與群體兩個層面進(jìn)行快速判斷并進(jìn)行慣例化程度的描述。實驗2探討了不同合作水平下慣例化程度的差異。結(jié)果表明,完全不合作情境下慣例化程度最高,有條件合作情境下次之,完全合作情況下慣例化程度最低。研究構(gòu)建了慣例及慣例化程度的描述指標(biāo)體系并發(fā)現(xiàn)慣例是合作不良情境下的最優(yōu)選擇,這為未來合作問題解決中的慣例研究提供了思路。
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院心理系;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;
【基金】：北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(13JYC016) 科技部基礎(chǔ)工作專項項目(2013IM030200) 中央財經(jīng)大學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊支持計劃資助
【分類號】：B842
【正文快照】： 1引言在任何組織生活中,均存在多人共同完成某項工作的情境:生產(chǎn)線上工人們的流水操作,員工按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序(SOP)完成工作……這些行為由于多次重復(fù),變得程序化和自動化,意志努力逐漸減少。上述現(xiàn)象稱為組織慣例(organizational routines)或簡稱慣例。慣例在組織研究中具有較

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張梅;林崇德;辛自強(qiáng);;慣例的實證研究進(jìn)展:心理學(xué)的視角[J];心理與行為研究;2012年04期

2 張朋柱,薛耀文;博弈者認(rèn)知模式與合作意愿度分析[J];管理科學(xué)學(xué)報;2005年05期

3 方來壇;時勘;劉蓉暉;;團(tuán)隊創(chuàng)新氛圍的研究述評[J];科研管理;2012年06期

4 林絢暉;卞冉;朱睿;車宏生;;團(tuán)隊人格組成、團(tuán)隊過程對團(tuán)隊有效性的作用[J];心理學(xué)報;2008年04期

5 王建安;張鋼;;集體問題解決中的知識、慣例和績效[J];心理學(xué)報;2008年08期

6 王建安;張鋼;;集體問題解決中的認(rèn)知表征、行為慣例和動態(tài)能力[J];心理學(xué)報;2010年08期

7 張梅;辛自強(qiáng);林崇德;;兩人問題解決中慣例的測量及其微觀發(fā)生過程[J];心理學(xué)報;2013年10期

8 孫永磊;黨興華;宋晶;;合作組織慣例形成影響因素研究述評與未來展望[J];外國經(jīng)濟(jì)與管理;2014年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡敏華;;農(nóng)民理性及其合作行為問題的研究述評——兼論農(nóng)民“善分不善合”[J];財貿(mào)研究;2007年06期

2 閆瑩;趙公民;;合作意愿在集群企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢中的作用[J];系統(tǒng)工程;2012年02期

3 王永麗;鄧靜怡;任榮偉;;授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊溝通對團(tuán)隊績效的影響[J];管理世界;2009年04期

4 趙海霞;龍立榮;;團(tuán)隊薪酬對團(tuán)隊績效的作用機(jī)制研究[J];管理學(xué)報;2012年06期

5 張涵越;黃夢麗;;淺析影響團(tuán)隊績效的幾個因素[J];經(jīng)營管理者;2011年21期

6 張梅;林崇德;辛自強(qiáng);;慣例的實證研究進(jìn)展:心理學(xué)的視角[J];心理與行為研究;2012年04期

7 李彬;王鳳彬;秦宇;;動態(tài)能力如何影響組織操作常規(guī)?——一項雙案例比較研究[J];管理世界;2013年08期

8 王亞娟;;組織演化的方向和能力——基于路徑依賴?yán)碚摰耐卣狗治鯷J];管理現(xiàn)代化;2014年01期

9 譚樂;宋合義;薛賢;;領(lǐng)導(dǎo)者信息獲取偏好對領(lǐng)導(dǎo)有效性的權(quán)變影響機(jī)制研究[J];管理學(xué)報;2014年09期

10 袁博;劉文興;張亞軍;;基于創(chuàng)新氛圍視角探討知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力對重大科研項目技術(shù)創(chuàng)新的影響[J];管理學(xué)報;2014年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 古志輝;張睿;;知識共享與投資績效——來自封閉式基金的實證研究[A];“兩型社會”建設(shè)與管理創(chuàng)新——第十五屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集（上）[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧今朝;水務(wù)企業(yè)突變式組織變革下團(tuán)隊多目標(biāo)取向的形成機(jī)制與適應(yīng)性關(guān)系研究：ASD的演化視角[D];浙江大學(xué);2011年

2 馬衛(wèi)華;產(chǎn)學(xué)研合作對高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊核心能力作用機(jī)理研究[D];華南理工大學(xué);2011年

3 奉小斌;質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊跨界行為及其作用機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2012年

4 王冰;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊異質(zhì)性、團(tuán)隊氛圍與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2012年

5 徐巖;企業(yè)組織演化的隨機(jī)突變分析[D];華中科技大學(xué);2012年

6 任志安;企業(yè)知識共享網(wǎng)絡(luò)理論及其治理研究[D];西南交通大學(xué);2006年

7 陳世平;企業(yè)R&D投資柔性化評估及應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2007年

8 劉磊磊;基于競合互動視角的企業(yè)動態(tài)能力形成及作用機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2008年

9 王永杰;高校人文社會科學(xué)教育促進(jìn)制度變遷的作用機(jī)制研究[D];西南交通大學(xué);2008年

10 張琰;模塊化分工條件下網(wǎng)絡(luò)狀產(chǎn)業(yè)鏈中知識創(chuàng)新研究[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林超;團(tuán)隊公民行為、團(tuán)隊公平對團(tuán)隊績效的影響研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 韓梅鳳;變革型領(lǐng)導(dǎo)、心理授權(quán)對團(tuán)隊有效性的影響研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 李海軍;飛行員團(tuán)隊協(xié)作能力測試系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];中國民用航空飛行學(xué)院;2011年

4 唐昊;組織慣例對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

5 張蕓蕓;軟件項目團(tuán)隊信任和沖突對共享心智模型的影響研究[D];福建師范大學(xué);2011年

6 鐘琳;團(tuán)隊多樣性對團(tuán)隊效能的影響研究[D];華東理工大學(xué);2012年

7 宋媚;反洗錢監(jiān)管與監(jiān)測的方法研究[D];太原科技大學(xué);2007年

8 金丹;成就動機(jī)與目標(biāo)依存性對虛擬團(tuán)隊中合作行為的影響[D];華南師范大學(xué);2007年

9 毛森彪;銀行員工效能感對團(tuán)隊有效性的影響研究[D];西南大學(xué);2009年

10 張瑞;基于CSR的企業(yè)共生系統(tǒng)及其財務(wù)共生效應(yīng)研究[D];南京理工大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳學(xué)光;徐金發(fā);;網(wǎng)絡(luò)組織及其慣例的形成——基于演化論的視角[J];中國工業(yè)經(jīng)濟(jì);2006年04期

2 羅珉;任麗麗;;組織間關(guān)系:界面規(guī)則的演進(jìn)與內(nèi)在機(jī)理研究[J];中國工業(yè)經(jīng)濟(jì);2010年01期

3 葉紅心,張朋柱,孫景樂;利益群體的動態(tài)合作競爭[J];管理工程學(xué)報;2002年01期

4 陸佳芳,時勘;影響團(tuán)隊學(xué)習(xí)的人際因素研究[J];管理學(xué)報;2004年03期

5 王永偉;馬潔;吳湘繁;劉勝春;;變革型領(lǐng)導(dǎo)行為、組織學(xué)習(xí)傾向與組織慣例更新的關(guān)系研究[J];管理世界;2012年09期

6 李彬;王鳳彬;秦宇;;動態(tài)能力如何影響組織操作常規(guī)?——一項雙案例比較研究[J];管理世界;2013年08期

7 張朋柱,方程,萬百五;組織內(nèi)沖突的重復(fù)對策模型[J];管理科學(xué)學(xué)報;2002年02期

8 時勘,任孝鵬,王斌;中國科學(xué)院創(chuàng)新文化的評價研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2004年06期

9 方來壇;張風(fēng)華;;組織創(chuàng)新氛圍:一個不斷發(fā)展的研究領(lǐng)域[J];科學(xué)學(xué)研究;2008年S1期

10 黨興華;孫永磊;;技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)位置對網(wǎng)絡(luò)慣例的影響研究—以組織間信任為中介變量[J];科研管理;2013年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 凌建勛;團(tuán)隊創(chuàng)新氣氛問卷的編制與研究[D];暨南大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯新杰,張海芝;影響學(xué)生創(chuàng)造性問題解決的心理因素及解決對策[J];教育探索;2005年08期

2 曾捷英 ,周新林;試論影響問題解決的因素[J];湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1992年03期

3 段繼揚;問題解決研究的歷史、現(xiàn)狀和趨勢[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1992年04期

4 傅金芝;初中學(xué)生問題解決能力發(fā)展的跨文化研究[J];心理科學(xué);1998年03期

5 樂國安;;現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)對于問題解決的研究[J];心理學(xué)動態(tài);1985年01期

6 J·R安德森,李春苗 ,林澤炎;關(guān)于問題解決與學(xué)習(xí)的心理學(xué)研究[J];錦州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年04期

7 張衛(wèi),郭淑斌;問題解決的類比遷移[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年06期

8 張春莉;專長發(fā)展的動態(tài)模式及其教學(xué)含義[J];上海教育科研;1998年01期

9 邢強(qiáng),張金橋;國外復(fù)雜問題解決研究綜述[J];心理學(xué)動態(tài);2001年01期

10 魯志鯤;;結(jié)構(gòu)不良問題解決研究述評[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭芳芳;姚梅林;;大學(xué)生服務(wù)性學(xué)習(xí)與問題解決:課堂投入的作用[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

2 張裕鼎;;問題解決研究的三條路線[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會——湖北省暨武漢心理學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

3 劉釗;;信息矛盾情況下的問題解決策略研究[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

4 李曉東;;小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生解決比較問題的差異研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

5 何銓;Hora W.Tjitra;馬劍虹;;群體復(fù)雜問題解決中策略使用和信息獲取的模擬研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

6 劉涵慧;姚梅林;;組合經(jīng)驗和遷移意識提示對重組性問題解決遷移的影響[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 葉苑;鄒泓;;社會問題解決能力與青少年不良行為的關(guān)系[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

8 王元;張向葵;;4-7歲兒童問題解決與元認(rèn)知水平的關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 張惠;戴冰;張慶林;;類比問題解決中源、靶問題特征匹配程度對提取過程的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

10 賈洪芳;;基于計算機(jī)的問題解決能力測試的新進(jìn)展[A];全國教育與心理統(tǒng)計測量學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李楨;高中生化學(xué)問題解決中的表征與策略研究[D];吉林大學(xué);2005年

2 張裕鼎;問題解決策略遷移研究[D];華東師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜月紅;數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生問題解決機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 高燕;插入動畫對學(xué)生記憶和問題解決成績的影響研究[D];東北師范大學(xué);2004年

3 李霽;不同調(diào)節(jié)定向?qū)�體頓悟問題解決的影響研究[D];蘇州大學(xué);2012年

4 吳增強(qiáng);小學(xué)數(shù)困生應(yīng)用題問題解決策略及干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2012年

5 冷海晶;大腦兩半球在創(chuàng)造性問題解決中的作用機(jī)制[D];華中科技大學(xué);2008年

6 李瑛;語義類頓悟問題解決的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2014年

7 戴冰;類比問題解決中圖式歸納的效應(yīng)及機(jī)制[D];西南師范大學(xué);2005年

8 蔣坤;基于實物操作的老年人日常問題解決能力測驗的編制[D];贛南師范學(xué)院;2013年

9 衛(wèi)宜洛;記憶和推理干預(yù)訓(xùn)練對基于實物操作的老年人日常問題解決能力之影響研究[D];贛南師范學(xué)院;2014年

10 堵翌潔;基于實物操作的老年人日常問題解決能力發(fā)展特點及影響因素研究[D];贛南師范學(xué)院;2014年

，

本文編號：1273686