友誼嫉妒問卷在中小學(xué)生中應(yīng)用的效度和信度
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【摘要】:目的:在我國中小學(xué)學(xué)生中對友誼嫉妒問卷(FJQ)進行修訂并考察其效度和信度。方法:選取中小學(xué)學(xué)生500人(樣本1)施測FJQ,用于條目分析和探索性因子分析;另外選取中小學(xué)學(xué)生476人(樣本2)施測FJQ,用于結(jié)構(gòu)效度及內(nèi)部一致性信度檢驗;從樣本2中選取60人施測嫉妒量表(BSJS)的社會嫉妒維度、生活滿意度量表(SWLS)檢驗效標(biāo)效度。1個月后,隨機選取樣本1中的100人進行重測,檢驗重測信度。結(jié)果:經(jīng)條目分析和探索性因子分析,刪除5個條目,保留10個條目,10個條目的因子載荷均0.65,因子累積解釋問卷總變異量的50.81%;驗證性因子分析結(jié)果表明模型擬合較好(χ2/df=2.57,CFI=0.95,TLI=0.94,IFI=0.97,RM SEA=0.06,SRM R=0.04);FJQ總分與BSJS社會嫉妒維度總分及2個因子得分呈正相關(guān)(r=0.48、0.47、0.40,均P0.01),與SWLS得分呈負(fù)相關(guān)(r=-0.21,P0.01)。問卷的內(nèi)部一致性信度Cronbachα系數(shù)為0.88,組合信度為0.89,重測信度為0.88。結(jié)論:修訂后的友誼嫉妒問卷具有良好的效度和信度,可以作為測量和評估我國中小學(xué)生友誼嫉妒的工具。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;沈陽師范大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院;
【基金】:黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12522093) 哈爾濱師范大學(xué)人文社會科學(xué)科研培育基金(10xskp09);哈爾濱師范大學(xué)青年學(xué)術(shù)骨干資助計劃項目(SGB201214) 沈陽師范大學(xué)博士科研項目啟動基金資助
【分類號】:B844
【正文快照】: (中國心理衛(wèi)生雜志,2016,30(2):133-137.)(Chin M ent Health J,2016,30(2):133-137.)嫉妒是人的一種主觀、消極甚至抱有敵意的情緒,其產(chǎn)生于個體對自己與他人主觀距離(價值)的認(rèn)知比較中[1]。因此嫉妒常與人際關(guān)系密不可分,而在人際交往中會形成各種各樣的關(guān)系如朋友關(guān)系、親
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,本文編號:1263840
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