本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生的父母心理控制、自尊與社交焦慮的關(guān)系

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【摘要】：社交焦慮是指對某一種或多種人際處境有強烈的憂慮、緊張不安或恐懼的情緒反應(yīng)和回避行為。流行病學(xué)研究發(fā)現(xiàn),社交焦慮障礙在青少年中的發(fā)病率呈逐年上升趨勢。小學(xué)生的社交焦慮更容易被當(dāng)作性格內(nèi)向?qū)Υ?而被家長和學(xué)校視之正常,加以可能的疏忽,可是如果小學(xué)中高年級階段出現(xiàn)了交往異�；蛘系K,又得不到及時疏導(dǎo)與矯正,就有可能發(fā)展成嚴(yán)重社交焦慮障礙,并持續(xù)影響心理健康、學(xué)業(yè)成就等。社交焦慮的產(chǎn)生受個體、家庭、學(xué)校以及社會等多種因素影響。為了探討小學(xué)生中高年級社交焦慮及其影響因素,本研究對上海某一所小學(xué)3-5年級學(xué)生進行問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)處理分析,得出如下結(jié)果:(1)外省市小學(xué)生知覺到父親控制想法顯著高于本市學(xué)生;三四年級學(xué)生知覺到父親控制想法、母親引發(fā)愧疚、母親貶低個人顯著高于五年級,三年級知覺父親引發(fā)愧疚和母親取消關(guān)愛顯著高于四年級,三年級知覺到母親貶低個人水平顯著高于五年級;家庭婚姻正常的小學(xué)生知覺到母親取消關(guān)愛顯著高于離異家庭情況的學(xué)生。(2)外省市小學(xué)生在社交焦慮及其害怕否定評價維度上顯著高于本市學(xué)生;非獨生子女害怕否定評價維度高于獨生子女的;五年級的社交焦慮及各維度顯著高于四年級,而三年級學(xué)生在社交焦慮總分及其社交回避苦惱維度顯著高于四年級。(3)小學(xué)生自尊發(fā)展在年級變量上,自尊等維度都存在顯著差異,三年級與四年級學(xué)生在自尊各維度水平顯著高于五年級,其中,三年級學(xué)生外貌自尊顯著高于四年級。(4)小學(xué)生知覺到母親心理控制及其各維度對社交焦慮存在顯著正相關(guān),而父親控制想法和父親引發(fā)愧疚與自尊存在顯著正相關(guān)。(5)小學(xué)生自尊發(fā)展水平對社交焦慮水平具有負向預(yù)測作用,小學(xué)生自尊越高,社交焦慮較低。(6)小學(xué)生知覺到的母親控制想法和母親貶低個人維度對小學(xué)生社交焦慮具有較高的預(yù)測作用,還可以通過自尊部分中介作用間接影響小學(xué)生社交焦慮。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842

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本文編號：1220436