發(fā)布時間：2017-11-21 13:18

  本文關(guān)鍵詞：醫(yī)護專科新生的心理健康狀況及個性特征分析

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【摘要】：目的了解醫(yī)護學(xué)生的心理健康狀態(tài),探討醫(yī)護學(xué)生的心理健康與個性特征的關(guān)系。方法采用癥狀自評量表(SCL-90)和艾森克人格問卷(EPQ)集體施測于1 541名醫(yī)護�？菩律＝Y(jié)果 (1)學(xué)生在強迫(t=5.98,P0.001)、焦慮(t=4.31,P0.001)、恐怖(t=4.21,P0.001)和精神病性(t=6.53,P0.001)因子上的得分均顯著高于常模分?jǐn)?shù);男女生在焦慮(t=-3.55,P0.001)和恐怖(t=-4.70,P0.001)因子上的得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義,而在其他因子上的得分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。(2)男女生在EPQ問卷的P(t=-6.69,P0.001,t=-4.07,P0.001)、E(t=2.73,P0.05,t=5.69,P0.001)、N(t=-5.95,P0.001,t=-2.49,P0.05)三個分量表上分?jǐn)?shù)與常模差異有統(tǒng)計學(xué)意義;女生在N分量表上的分?jǐn)?shù)顯著高于男生(t=-5.18,P0.001)。(3)SCL-90評定的不同心理健康水平的學(xué)生在EPQ問卷的P(F=18.64,P0.001)、E(F=11.46,P0.001)、N(F=58.44,P0.001)、L(F=25.27,P0.001)分量表上的差異有統(tǒng)計學(xué)意義;SCL-90各因子分及總均分與EPQ-P、EPQ-N正相關(guān)(P0.001),與EPQ-E、EPQ-L負(fù)相關(guān)(P0.001)。結(jié)論醫(yī)護�？菩律男睦斫】邓捷^低,男生的心理健康水平比女生高;個性對心理健康存在影響,性格越外向,情緒越穩(wěn)定,自控能力越強,心理健康水平越高。
【作者單位】： 重慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校學(xué)生處;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 已有調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生心理疾病的發(fā)病率呈上升趨勢[1]。國內(nèi)外資料顯示,青年學(xué)生心理問題的發(fā)生率約為10%~30%[2]。醫(yī)學(xué)生存在更多的心理問題[3]。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生和護士專業(yè)學(xué)生都承擔(dān)著救死扶傷的重任,其心理健康不僅影響到自身的成才發(fā)展,也涉及到工作中對病人的影響。因此,分

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5 高U，

本文編號：1211049