本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生幸福感與心理資本及其關(guān)系研究

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【摘要】：大學(xué)生處于人生發(fā)展的一個重要階段,其主觀幸福感程度受個體內(nèi)部及外界環(huán)境多種因素影響,心理資本是其中比較重要的因素。利用GWB和PPQ系統(tǒng)梳理大學(xué)生主觀幸福感和心理資本的基本情況并做比較研究,探討二者之間的顯著正相關(guān)關(guān)系,探討大學(xué)生心理資本與主觀幸福感的關(guān)系以及主觀幸福感的影響因素,為高校教育管理者提供一些借鑒和啟示。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處;內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項目“內(nèi)蒙古地區(qū)蒙漢族大學(xué)生積極心理品質(zhì)的比較與培養(yǎng)”(NJSZ1421)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 進入21世紀(jì),有關(guān)積極心理資本與主觀幸福感關(guān)系探討的研究逐漸增多,但真正應(yīng)用到教育領(lǐng)域尤其是高校心理健康教育中,改變傳統(tǒng)心理健康教育觀念的并不多。因此本研究力圖在積極心理學(xué)的框架下去探討和研究積極的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)變消極的心理教育觀,這不僅是對心理教育理念的一次革

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