本文關(guān)鍵詞：策略性博弈中的心理理論推理研究評述

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【摘要】：心理理論是發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域最受關(guān)注的研究熱點(diǎn)之一。傳統(tǒng)的研究范式存在著適用年齡范圍小、生態(tài)效度不高等一些不足,而利用博弈進(jìn)行心理理論研究可以避免上述問題。"認(rèn)知層次模型"理論和相關(guān)腦成像研究分別從理論與實(shí)證方面為這一方法提供了依據(jù)。研究表明博弈類型與呈現(xiàn)方式都對被試的心理理論推理水平及變化趨勢有影響,因此確定最合適的博弈類型及研究不同博弈類型之間的差異來源是未來研究的重要問題。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】：B84-0
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)心理理論研究范式及其不足心理理論是指個(gè)體理解自己和他人內(nèi)在的信念、愿望、意圖、知識等心理狀態(tài),從而對他人行為作出因果性的解釋和預(yù)測的能力。[1]自1978年P(guān)remack和Woodruff提出這一概念以來[2],心理理論一直是發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域最受關(guān)注和最有活力的研究熱點(diǎn)之一

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本文編號：1185275