本文關(guān)鍵詞：基于宏觀文化心理學(xué)視角的心理能力研究

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【摘要】：宏觀文化心理學(xué)為解釋心理能力的差異提供了一種新解釋。該理論將心理現(xiàn)象視為文化現(xiàn)象,其基礎(chǔ)、特質(zhì)、水平、社會(huì)化和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分布均來自宏觀層面的文化要素,諸如制度、文化產(chǎn)品及文化概念等。美國(guó)主流文化和少數(shù)族群亞文化所展現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)能力(論述能力)的案例研究,進(jìn)一步解釋了語(yǔ)言能力如何才能增強(qiáng),以及心理上的提高如何依賴于改革心理學(xué)得以形成的宏觀文化要素。心理科學(xué)和社會(huì)改革是相輔相成的,理解心理能力涉及它們是如何獲得、評(píng)估和增強(qiáng)的,這些問題延伸到兒童撫養(yǎng)、教育、醫(yī)療和社會(huì)政策等方方面面。對(duì)心理能力的心理科學(xué)研究因此具有廣泛的意義,但是其不同的科學(xué)方法有著不同的社會(huì)內(nèi)涵,考察其間的關(guān)系具有重要意義。
【作者單位】： 美國(guó)加利福尼亞州文化研究與教育研究所;南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：B84-05
【正文快照】： 一、宏觀文化心理學(xué)宏觀文化心理學(xué)是一種綜合的、連貫的和普遍的心理學(xué)理論,它認(rèn)為心理現(xiàn)象在本質(zhì)上是文化現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)心理現(xiàn)象起源于宏觀文化因素,并體現(xiàn)、表達(dá)和傳播了這些因素,同時(shí),它還被這些因素構(gòu)造和社會(huì)化。宏觀文化因素是建構(gòu)心理學(xué)的原發(fā)動(dòng)力。正因?yàn)榇嬖谥煌奈?

【相似文獻(xiàn)】

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