本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自殺潛在風(fēng)險的識別和預(yù)警:基于應(yīng)激-易感模型

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【摘要】：基于自殺的應(yīng)激-易感模型選取生活壓力事件、精神病前驅(qū)癥狀、精神障礙、絕望情緒、自殺企圖、人格傾向、心理健康癥狀、睡眠質(zhì)量等8個具有代表性的自殺風(fēng)險因素,對8 792名大學(xué)生心理普查數(shù)據(jù)進(jìn)行潛在剖面分析及Logistic回歸分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)大學(xué)生自殺的潛在風(fēng)險存在3個異質(zhì)性的類別:C1低風(fēng)險組,占比86.88%;C2高風(fēng)險組,占比8.18%;C3心理脆弱組,占比4.92%。(2)相對于C1而言,女生在C2的比例更高,父母離異的大學(xué)生在C3的比例更高。(3)高校心理普查的心理危機(jī)因子檢測系統(tǒng)需要從內(nèi)容和方法上重新構(gòu)建,應(yīng)激-易感模型為多個自殺風(fēng)險因素的選取提供了理論指導(dǎo),潛在剖面模型為多個心理危機(jī)因子同時檢測提供了方法上的支持。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)心理咨詢研究中心;華南師范大學(xué)心理學(xué)院;廣東省女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心;
【基金】：國家社會科學(xué)基金重大項目“個體心理危機(jī)的實時監(jiān)測干預(yù)系統(tǒng)的建構(gòu)”(14ZDB159) 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目“基于述情障礙特點及十二步驟康復(fù)訓(xùn)練方法的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮行為干預(yù)”(2013JK045)
【分類號】：B846
【正文快照】： 一、前言多年來,大學(xué)生自殺事件時有發(fā)生,在社會上尤其引起關(guān)注。很多數(shù)據(jù)表明,自殺是15—34歲的青少年非正常死亡的首要原因。[1]據(jù)廣東省教育主管部門通報的數(shù)據(jù),廣東省2003年至2013年間每年因自殺身亡的大學(xué)生人數(shù)在8—30人之間,平均每年20人,且逐年略有上升,十年來自殺的

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本文編號：1161527