本文關鍵詞：基于行為事件訪談法的學校心理咨詢師勝任特征模型構建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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碩士學位論文論文題目:基于行為事件訪談法的學校心理咨詢師勝任特征模型構建學科專業(yè)名稱:心理健康教育申請人姓名:孔珊珊導師姓名:佘瑞琴副教授論文提交時間:2010年4月13日單位代碼10445學號2009023044分類號B844獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下進行的工作機取得的研究成果。據我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:導師簽字:學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權學校可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后使用本授權書)學位論文作者簽名:導師簽字:簽字日期:年月日簽字日期:年月日目錄中文摘要...........................................................I英文摘... 內容來自轉載請標明出處.

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