本文關(guān)鍵詞：新手考官的工作記憶和人格對(duì)其評(píng)分有效性的影響——以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論為例

  更多相關(guān)文章： 新手考官 工作記憶 人格 評(píng)分準(zhǔn)確性 評(píng)分誤差

【摘要】：相對(duì)于其它評(píng)價(jià)中心技術(shù)而言,在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中考官因素對(duì)評(píng)分結(jié)果的影響尤為重要。本研究主要探討無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中新手考官的工作記憶與人格對(duì)其評(píng)分有效性的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),首先,新手考官的評(píng)分者一致性較低,評(píng)分準(zhǔn)確度較差。其次,工作記憶和人格的部分因素分別從不同方面影響新手考官的評(píng)分有效性,具體表現(xiàn)在:(1)利他性越強(qiáng),新手考官評(píng)分總均值的準(zhǔn)確性越高,且評(píng)分結(jié)果越寬松;(2)新手考官的決斷性越強(qiáng),對(duì)所有應(yīng)聘者做出有效區(qū)分的準(zhǔn)確性越高;(3)新手考官的沉穩(wěn)性越高,對(duì)各維度的區(qū)分越有效;(4)注意轉(zhuǎn)換和抑制能力對(duì)新手考官的暈輪效應(yīng)及其在各個(gè)維度上進(jìn)行區(qū)分的準(zhǔn)確度有抑制作用。
【作者單位】： 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新手考官 工作記憶 人格 評(píng)分準(zhǔn)確性 評(píng)分誤差
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(12YJC880001)
【分類號(hào)】：B841.2
【正文快照】： 1前言社會(huì)知覺(jué)理論(social perception theory)認(rèn)為,人際互動(dòng)中個(gè)體為了對(duì)有關(guān)他人的諸多信息進(jìn)行及時(shí)的加工,其加工過(guò)程會(huì)變得過(guò)分簡(jiǎn)單化(oversim-plified),該過(guò)程通常是自動(dòng)化的,從而導(dǎo)致對(duì)他人評(píng)價(jià)的偏差(Parsons,Liden,Bauer,2001)。同樣,人事選拔中考官與應(yīng)聘者的關(guān)系也

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本文編號(hào)：1123296