本文關(guān)鍵詞：新手考官的工作記憶和人格對其評分有效性的影響——以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論為例

  更多相關(guān)文章： 新手考官 工作記憶 人格 評分準(zhǔn)確性 評分誤差

【摘要】：相對于其它評價中心技術(shù)而言,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中考官因素對評分結(jié)果的影響尤為重要。本研究主要探討無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中新手考官的工作記憶與人格對其評分有效性的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),首先,新手考官的評分者一致性較低,評分準(zhǔn)確度較差。其次,工作記憶和人格的部分因素分別從不同方面影響新手考官的評分有效性,具體表現(xiàn)在:(1)利他性越強,新手考官評分總均值的準(zhǔn)確性越高,且評分結(jié)果越寬松;(2)新手考官的決斷性越強,對所有應(yīng)聘者做出有效區(qū)分的準(zhǔn)確性越高;(3)新手考官的沉穩(wěn)性越高,對各維度的區(qū)分越有效;(4)注意轉(zhuǎn)換和抑制能力對新手考官的暈輪效應(yīng)及其在各個維度上進行區(qū)分的準(zhǔn)確度有抑制作用。
【作者單位】： 應(yīng)用實驗心理北京市重點實驗室北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新手考官 工作記憶 人格 評分準(zhǔn)確性 評分誤差
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目(12YJC880001)
【分類號】：B841.2
【正文快照】： 1前言社會知覺理論(social perception theory)認(rèn)為,人際互動中個體為了對有關(guān)他人的諸多信息進行及時的加工,其加工過程會變得過分簡單化(oversim-plified),該過程通常是自動化的,從而導(dǎo)致對他人評價的偏差(Parsons,Liden,Bauer,2001)。同樣,人事選拔中考官與應(yīng)聘者的關(guān)系也

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