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女大學(xué)生進(jìn)食障礙傾向及其與完美主義、家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系研究

發(fā)布時間:2017-10-29 22:03

  本文關(guān)鍵詞:女大學(xué)生進(jìn)食障礙傾向及其與完美主義、家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系研究


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【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會上刮起了以瘦為美的價值風(fēng)向,有關(guān)的進(jìn)食障礙報道有明顯的增加情況,逐步成為中國公民健康發(fā)展所要面對的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。女大學(xué)生作為年輕群體,她們進(jìn)食狀況日益受到關(guān)注。進(jìn)食障礙定義為是與其他精神疾病無關(guān)的、異常的進(jìn)食習(xí)慣或者控制體重的行為。本文中分別對女大學(xué)生進(jìn)食障礙、完美主義與家庭教養(yǎng)方式關(guān)系的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,并且探討了這三個變量之間的相互聯(lián)系。不但豐富了既往關(guān)于三者的研究,有利于深入了解女大學(xué)生進(jìn)食的規(guī)律而且為今后的研究提供理論上的支持。為引導(dǎo)女大學(xué)生建立健康良好的進(jìn)食習(xí)慣并為培養(yǎng)女大學(xué)生的進(jìn)食習(xí)慣提供建議。同時也為社會和學(xué)校引導(dǎo)女大學(xué)生樹立正確的價值觀給予了建議。在研究中,選取河南大學(xué)和許昌學(xué)院的本科在校生作為被試,使用了女大學(xué)生進(jìn)食障礙、完美主義與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)問卷進(jìn)行實際調(diào)研和數(shù)據(jù)的采集。采用SPSS18.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。在此次調(diào)研中可以獲得如下幾個結(jié)論:第一,女大學(xué)生總體在進(jìn)食狀況良好,BMI指數(shù)處于正常值范圍內(nèi),進(jìn)食障礙傾向高分組和低分組在體重和身高上差異不大,在理想體重、關(guān)注年齡和稱體重間隔月份上差異顯著。EDI總分和分維度在不同年級上存在顯著差異;在是否獨(dú)生子女上不存在顯著差異。第二:女大學(xué)生完美主義處于中等偏上程度水平,且總分在年級、是否獨(dú)生子女上不存在顯著差異,完美主義分維度(擔(dān)心錯誤、條理性、父母期望、行動的疑慮)在年級存在差異;完美主義分維度(個人標(biāo)準(zhǔn))在獨(dú)生子女上存在差異。第三:女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式處于中等偏上程度水平,且母親版總分和分維度(母親關(guān)愛、母親控制)在年級存在顯著差異;父親版總分在年級不存在差異,父親版分維度(父親控制)在年級存在顯著差異;家庭教養(yǎng)方式總分和分維度在是否獨(dú)生子女上不存在差異。第四:女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與完美主義之間存在顯著正相關(guān);完美主義與進(jìn)食障礙之間存在顯著正相關(guān);女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式和完美主義之間存在顯著負(fù)相關(guān);第五:女大學(xué)生完美主義與家庭教養(yǎng)方式“關(guān)愛”和“鼓勵自主”維度存在顯著的負(fù)相關(guān),和“控制”維度存在顯著正相關(guān);女大學(xué)生進(jìn)食障礙與家庭教養(yǎng)方式中“關(guān)愛”和“鼓勵”存在顯著的負(fù)相關(guān),和“控制”維度之間存在顯著正相關(guān);女大學(xué)生完美主義與進(jìn)食障礙“貪食”、“求瘦傾向”、“不滿體型”維度之間存在顯著負(fù)相關(guān)。第六:女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對完美主義具有正向預(yù)測作用;女大學(xué)生的完美主義對進(jìn)食障礙存在正向預(yù)測作用;女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對進(jìn)食障礙有負(fù)向預(yù)測作用。
【關(guān)鍵詞】:女大學(xué)生 進(jìn)食障礙 完美主義 家庭教養(yǎng)方式
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:B842
【目錄】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-12
  • 引言12-14
  • 第一部分 文獻(xiàn)綜述14-24
  • 1 進(jìn)食障礙的文獻(xiàn)綜述14-17
  • 1.1 進(jìn)食障礙的概念14
  • 1.2 進(jìn)食障礙的分類14-15
  • 1.3 進(jìn)食障礙的測量15
  • 1.4 進(jìn)食障礙的影響因素15-17
  • 1.5 進(jìn)食障礙的相關(guān)研究17
  • 2 完美主義的文獻(xiàn)綜述17-19
  • 2.1 完美主義的概念17-18
  • 2.2 完美主義的測量18-19
  • 2.3 完美主義的相關(guān)研究19
  • 3 家庭教養(yǎng)方式的文獻(xiàn)綜述19-21
  • 3.1 家庭教養(yǎng)方式的概念19-20
  • 3.2 家庭教養(yǎng)方式的測量20
  • 3.3 家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究20-21
  • 4 進(jìn)食障礙與完美主義家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究21-24
  • 4.1 進(jìn)食障礙與完美主義的相關(guān)研究21-22
  • 4.2 進(jìn)食障礙與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究22
  • 4.3 完美主義與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究22-24
  • 第二部分 問題的提出與研究設(shè)計24-30
  • 1 以往研究的不足與問題提出24-26
  • 1.1 以往研究的不足24-25
  • 1.2 問題提出25-26
  • 2 研究的目的26
  • 3 研究的意義26-27
  • 3.1 理論意義26-27
  • 3.2 實踐意義27
  • 4 核心概念的界定27-28
  • 5 總體研究假設(shè)28
  • 6 研究構(gòu)成28-30
  • 第三部分 實證研究30-54
  • 研究一 女大學(xué)生在進(jìn)食障礙、完美主義、家庭教養(yǎng)方式現(xiàn)狀和人口統(tǒng)計學(xué)變量的特點(diǎn)30-44
  • 1 研究目的30
  • 2 研究假設(shè)30
  • 3 研究方法30-32
  • 3.1 研究對象30-31
  • 3.2 研究工具31-32
  • 3.3 施測過程32
  • 3.4 數(shù)據(jù)處理32
  • 4 研究結(jié)果與分析32-44
  • 4.1 女大學(xué)生進(jìn)食障礙傾向相關(guān)的特點(diǎn)分析32-37
  • 4.2 女大學(xué)生完美主義的特點(diǎn)分析37-40
  • 4.3 女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式的特點(diǎn)分析40-44
  • 研究二 女大學(xué)生進(jìn)食障礙、完美主義與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系44-54
  • 1 研究目的44
  • 2 研究假設(shè)44
  • 3 研究方法44-45
  • 3.1 研究對象44
  • 3.2 研究工具44
  • 3.3 施測過程44-45
  • 3.4 數(shù)據(jù)處理45
  • 4 研究結(jié)果與分析45-54
  • 4.1 女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與完美主義的關(guān)系45-47
  • 4.2 女大學(xué)生完美主義與進(jìn)食障礙的關(guān)系47
  • 4.3 女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與進(jìn)食障礙的關(guān)系47-50
  • 4.4 女大學(xué)生完美主義在家庭教養(yǎng)方式與進(jìn)食障礙之間的關(guān)系50
  • 4.5 女大學(xué)生完美主義在進(jìn)食障礙與家庭教養(yǎng)方式之間的中介效應(yīng)檢驗50-54
  • 第四部分 綜合討論54-62
  • 1 女大學(xué)生在進(jìn)食障礙上現(xiàn)狀54-55
  • 2 女大學(xué)生在完美主義上現(xiàn)狀55-56
  • 3 女大學(xué)生在家庭教養(yǎng)方式上現(xiàn)狀56-57
  • 4 女大學(xué)生進(jìn)食障礙、完美主義與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系分析57-62
  • 4.1 女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與完美主義的關(guān)系分析57-58
  • 4.2 女大學(xué)生完美主義與進(jìn)食障礙的關(guān)系分析58-59
  • 4.3 女大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與進(jìn)食障礙的關(guān)系分析59
  • 4.4 女大學(xué)生完美主義在進(jìn)食障礙與家庭教養(yǎng)方式之間的中介作用59-62
  • 第五部分 結(jié)論與建議62-66
  • 1 研究結(jié)論62-63
  • 2 建議63-66
  • 2.1 通過民主家庭教育方式和完美主義來影響女大學(xué)生進(jìn)食障礙傾向63
  • 2.2 女大學(xué)生群體應(yīng)該形成正確進(jìn)食習(xí)慣和樹立健康的體型觀63-64
  • 2.3 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生群體身體健康教育活動64
  • 2.4 社會應(yīng)形成對健康體型觀的引導(dǎo)和增加對進(jìn)食障礙的關(guān)注64-66
  • 第六部分 研究的創(chuàng)新、不足和展望66-68
  • 1 研究創(chuàng)新66
  • 2 研究不足和展望66-68
  • 參考文獻(xiàn)68-72
  • 附錄72-80
  • 致謝80-81

【參考文獻(xiàn)】

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2 桑園;謝瑋;;神經(jīng)性貪食癥的成因及治療[J];校園心理;2010年06期

3 陳玨;張明島;林治光;王振;張海音;肖澤萍;;神經(jīng)性厭食患者血小板5-羥色胺濃度的對照研究[J];上海精神醫(yī)學(xué);2008年04期

4 李清;;警惕“青春殺手”:神經(jīng)性貪食癥[J];大眾心理學(xué);2008年06期

5 方新;錢銘怡;羅珊紅;訾非;;大學(xué)生完美主義問卷的修訂[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2006年09期

6 袁小平,肖麗榮;青少年神經(jīng)性厭食的心理護(hù)理[J];中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2005年08期

7 范青,馬瑋亮,季建林;女性進(jìn)食障礙的心理社會學(xué)因素研究[J];國外醫(yī)學(xué).婦幼保健分冊;2005年01期

8 張大榮,杜貴平,賈慶梅,萬憬;51例進(jìn)食障礙患者的臨床特征分析[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2002年11期

9 丁樹明,胡赤怡;神經(jīng)性厭食癥及神經(jīng)性貪食癥的認(rèn)知行為治療分析[J];健康心理學(xué)雜志;2001年03期

10 夏利民;家庭教養(yǎng)方式與兒童社會化研究概述[J];山東師大學(xué)報(社會科學(xué)版);1994年05期

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本文編號:1114824

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