本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生性格類型在父母教養(yǎng)方式與心理健康間的中介作用

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【摘要】：目的探討性格類型在父母教養(yǎng)方式與心理健康之間的多重中介效應(yīng),為提高青少年心理健康水平提供依據(jù)。方法采用父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表(EMBU)、艾森克個(gè)性問(wèn)卷(EPQ)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90),對(duì)整群抽取的某大學(xué)3 095名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果父母對(duì)女孩往往比較寬容與疼愛(ài),對(duì)男孩比較嚴(yán)厲與控制(P值均0.05);農(nóng)村大學(xué)生更自由(t值分別為-11.44,-10.41,P0.05),但得到的鼓勵(lì)與支持比城鎮(zhèn)要少,受到父親的懲罰更多(t值分別為-6.04,-5.83,-2.34,P值均0.05)。父母鼓勵(lì)支持與父親的開(kāi)明民主有利于大學(xué)生心理健康(t值分別為-0.05,-0.10,-0.05,P值均0.05)。父母的懲罰、父母讓子女內(nèi)疚、父親小氣吝嗇及母親的過(guò)度干涉不利于大學(xué)生心理健康(t值在0.04~0.12間,P值均0.05)。性格在大部分的父母教養(yǎng)方式與心理健康關(guān)系中,具有中介作用(Sobel檢驗(yàn)Z值均1.96)。除母親懲罰、父親鼓勵(lì)支持外,情緒穩(wěn)定性是影響大學(xué)生父母教養(yǎng)方式與心理健康關(guān)系的主要中介變量(P值均0.05)。結(jié)論父母教養(yǎng)方式既可直接影響心理健康,也可以通過(guò)性格的中介作用影響心理健康。
【作者單位】： 南京航空航天大學(xué)心理健康教育中心;南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 性格 精神衛(wèi)生 健康狀況 學(xué)生
【分類號(hào)】：B848.6
【正文快照】： 良好的父母教養(yǎng)方式可以對(duì)心理健康產(chǎn)生積極影響[1-2]。Hamon等[3]認(rèn)為,良好的教養(yǎng)方式包括民主、開(kāi)明,接納和溫暖。母親的寬容和父母的民主、開(kāi)明有利于降低成年人抑郁癥的發(fā)生率[3];父母的接納和溫暖能有效降低子女的抑郁水平及藥物濫用[4]。不良的教養(yǎng)方式包括發(fā)怒、懲罰、

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊孝;余英儀;李福球;于世江;;江門市新會(huì)區(qū)小學(xué)生孤獨(dú)感和父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[J];臨床合理用藥雜志;2010年12期

2 王倩倩;劉丹;杜宇;;父母教養(yǎng)方式、依戀和大學(xué)生抑郁關(guān)系的實(shí)證研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年09期

3 紀(jì)凌開(kāi);劉華山;;大學(xué)生強(qiáng)迫傾向與外向人格、父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2012年03期

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8 張慶辭;李建偉;;中學(xué)生偶像祟拜特征與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2006年06期

9 鄢呈s，

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