本文關(guān)鍵詞：心理咨詢會談中的當事人行為與咨詢效果的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學》 2008年

心理咨詢會談中的當事人行為與咨詢效果的關(guān)系

胡姝婧  

【摘要】： 在泛理論的咨詢過程-效果模型中,當事人在會談中的行為是影響咨詢效果的一個重要變量。國外對會談過程中的其它變量,如咨詢師的反應(yīng)方式、咨詢關(guān)系與咨詢效果的關(guān)系做過較多研究,但是對當事人在會談中的外顯行為與咨詢效果的關(guān)系研究很少。有限的研究表明:當事人的外顯行為中,領(lǐng)悟、情感探索、認知.行為探索與會談效果間存在正相關(guān)關(guān)系;當事人認為自己的領(lǐng)悟、情感探索、認知-行為探索、治療性改變這樣一些行為十分重要。 當事人在會談中的體驗作為一種重要的當事人內(nèi)隱行為變量,獲得了較多研究者的關(guān)注。對其與效果關(guān)系的研究比較充分,研究結(jié)果一致表明:體驗水平與效果間存在正相關(guān),無論是整個咨詢的平均體驗水平、還是咨詢早期、中期、晚期的體驗水平,均與效果間存在這一相關(guān),而且在不同的理論取向和不同障礙類型的治療中均發(fā)現(xiàn)了這一相關(guān)。 這些有限的研究結(jié)果均針對國外當事人得出,中國當事人的情況如何不得而知。而且當事人的外顯行為與內(nèi)隱體驗之間在對效果的影響上是否存在交互作用,前人尚無研究。為了探討這些問題,該研究擬以中國當事人為樣本,考察中國當事人在會談中的外顯行為和內(nèi)隱體驗分別和共同對會談效果和治療效果的影響。 在某大學心理咨詢中心選取了29個咨詢個案進行跟蹤研究。征得當事人和咨詢師的同意后,對這些個案的會談進行錄像,第一次會談開始前和最后一次會談結(jié)束后,當事人填寫《效果問卷》,以考察治療效果;每一次會談結(jié)束后,當事人填寫《會談評估問卷》,以考察會談效果。 將當事人的每次會談錄像選取四個5分鐘長的片斷(分別為5-10分鐘,15-20分鐘,25-30分鐘,35-40分鐘)轉(zhuǎn)成逐字稿,29個個案的會談錄像共有97個。由3位心理咨詢方向一年級的碩士研究生根據(jù)會談錄像和逐字稿,按照《當事人行為系統(tǒng)》對當事人在每一個與咨詢師的互動回合中最主要的外顯行為類型進行評定。另外由3位心理咨詢方向二年級的碩士研究生根據(jù)會談錄像和逐字稿,按照《體驗量表》對當事人在會談的每個5分鐘片斷里體驗的典型值和峰值進行評定。研究中使用的測評工具,包括《效果問卷》、《當事人行為系統(tǒng)》和《體驗量表》,均由本研究者在研究開始前進行翻譯和修訂。 研究結(jié)果如下: (1)會談中出現(xiàn)最多的兩類當事人外顯行為是描述和認知-行為探索,分別占54.69%和30.44%,其他行為都較少出現(xiàn)。會談中當事人的體驗水平不高,典型值M=2.92,SD=.52;峰值M=3.48,SD=.46,都低于中等水平。認知-行為探索與體驗水平間存在正相關(guān),r_(認知-行為探索·典型值)=.62~(**),r_(認知-行為探索·峰值)=.62~(**);領(lǐng)悟與體驗水平的峰值間存在正相關(guān),r_(領(lǐng)悟·峰值)=.34~(**);阻抗與體驗水平間存在負相關(guān),r_(阻抗·典型值)=-.20~*,r_(阻抗·峰值)=.29~(**);描述與體驗水平間存在負相關(guān),r_(描述·典型值)=-.63~(**),r_(描述·峰值)=-.68~(**),其他行為類型與體驗水平間無相關(guān)。 (2)外顯行為類型中的治療性改變與會談效果的積極性維度以及總分間存在正相關(guān),r_(改變·積極性)=.30~(**),r_(改變·總分)=.22~*,其它外顯行為類型或體驗水平與會談效果無關(guān)。 (3)外顯行為類型或體驗水平與治療效果無關(guān)。但在外顯行為類型中的治療性改變與治療效果的前測間存在負相關(guān),r=-.37~*。 (4)會談次數(shù)與行為類型中的領(lǐng)悟之間存在正相關(guān),r=.50~(**)。另外,在會談次數(shù)與治療效果間存在正相關(guān),r=.61~(**)。 (5)治療效果差不多的不同個案,其行為類型和體驗水平隨咨詢進程的變化形態(tài)各不相同。 上述結(jié)果表明,中國當事人的外顯行為中除了治療性改變與會談效果間存在正相關(guān)外,其它行為均與會談效果無關(guān),內(nèi)隱體驗也與會談效果無關(guān)。這與國外的研究結(jié)論不一致。出現(xiàn)這種不一致的一種可能性是:由于中美的文化差異,“美國文化強調(diào)個人尊嚴和獨立,而中國文化重視人與人之間的相互依賴”,因此,對美國當事人來說很重要的一些個人探索行為和體驗,對中國當事人可能并沒有那么重要,中國當事人可能會更在意與咨詢師的交流所獲得的東西,當這種東西與自己的咨詢需求一致的時候,當事人會覺得會談效果好。 外顯行為與治療效果無關(guān),筆者認為,這可能說明在當事人的會談外顯行為與療效之間建立關(guān)系是不合適的,因為在會談中的當事人行為與療效間存在很長的一段距離,中間可能有很多因素會影響到二者的關(guān)系,如當事人的人格特點、需要、狀態(tài)、準備,咨詢師的引導和回應(yīng)方式,等等,可能由于這些因素的共同作用導致二者的關(guān)系不明顯。而體驗水平與治療效果無關(guān),這可能也說明,中國當事人更注重咨詢師所傳遞的東西與自己咨詢需求的一致性,因此咨詢的療效來源于他們對這些內(nèi)容的吸收和內(nèi)化,而并不受到他們內(nèi)心體驗強烈程度的影響。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：B849
【目錄】：

中文摘要4-6

Abstract6-12

1. 緒論12-17

1.1 研究背景12-13

1.2 研究的理論基礎(chǔ)和研究內(nèi)容13-16

1.2.1 Hill的過程-效果模型13-14

1.2.2 Hill的新過程模型14-15

1.2.3 問題提出15

1.2.4 研究內(nèi)容15-16

1.3 研究的意義16-17

1.3.1 理論意義16

1.3.2 實踐意義16-17

2. 文獻綜述17-25

2.1 會談過程變量與效果的關(guān)系17-19

2.1.1 咨詢師的反應(yīng)方式與效果的關(guān)系17-18

2.1.2 工作同盟與效果的關(guān)系18-19

2.2 會談中的當事人行為與效果的關(guān)系19-22

2.2.1 對會談中當事人行為的測量19-20

2.2.2 對會談中當事人行為與效果關(guān)系的研究20-22

2.3 主要的心理咨詢流派對重要當事人行為的看法22-23

2.3.1 精神分析22

2.3.2 行為主義22

2.3.3 人本主義22-23

2.3.4 認知學派23

2.4 會談中的重要內(nèi)容23-24

2.5 總結(jié)24-25

3. 研究設(shè)計25-29

3.1 研究對象25

3.2 測量工具25-27

3.3 研究程序27-29

3.3.1 資料收集27

3.3.2 觀察員評定27-28

3.3.3 統(tǒng)計分析28-29

4. 結(jié)果分析29-36

4.1 分析對象描述29

4.2 當事人行為類型和體驗水平29-30

4.2.1 行為類型和體驗水平的總體情況描述29

4.2.2 行為類型與體驗水平的關(guān)系29-30

4.3 當事人行為與會談效果的關(guān)系30-31

4.3.1 當事人的外顯行為與會談效果的關(guān)系30-31

4.3.2 當事人的體驗與會談效果的關(guān)系31

4.4 當事人行為與治療效果的關(guān)系31-33

4.4.1 當事人的外顯行為與治療效果的關(guān)系32

4.4.2 當事人的體驗與治療效果的關(guān)系32-33

4.5 會談次數(shù)與當事人行為以及治療效果的關(guān)系33

4.6 行為類型在咨詢進程中的變化33-34

4.7 體驗水平在咨詢進程中的變化34-36

5. 討論36-40

5.1 會談中的當事人行為36

5.2 當事人行為與會談效果36-38

5.3 當事人行為與治療效果38-39

5.4 其他39-40

6. 結(jié)論40-41

7. 研究局限與展望41-45

7.1 關(guān)于當事人行為的測量工具41-44

7.1.1 《當事人行為系統(tǒng)》41-43

7.1.2 《體驗量表》43

7.1.3 總結(jié)43-44

7.2 值得進一步研究的地方44-45

參考文獻45-48

附錄148-49

附錄249-51

附錄351-52

附錄452-58

附錄558-59

附錄659-60

附錄760-61

致謝61

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 朱文臻;江光榮;朱旭;陶嶸;;心理咨詢中的突然獲益:工作同盟及初始癥狀的影響[J];心理科學;2011年06期

2 江光榮;胡姝婧;;國內(nèi)心理咨詢的過程-效果研究狀況及問題[J];心理科學進展;2010年08期

3 周蜜;宗敏;賈曉明;;即時文字網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的階段特征[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2012年11期

4 王偉;賈曉明;;網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的干預(yù)技巧[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2012年11期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙志強;大學生職業(yè)咨詢體驗研究[D];華東師范大學;2010年

2 陳曉鋮;網(wǎng)絡(luò)即時心理咨詢的過程—效果研究[D];揚州大學;2011年

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 汪新建,張秋霞;關(guān)于心理咨詢與治療本土化的思考[J];甘肅社會科學;2003年02期

2 楊宏飛;心理咨詢效果評價的組織和概念圖式簡介[J];心理科學;2002年05期

3 楊宏飛;心理咨詢效果評價模型初探[J];心理科學;2005年03期

4 吳明霞,鄭涌,湯萬文;心理治療效果研究的進展[J];心理學動態(tài);2001年02期

5 秦佑鳳;胡姝婧;;心理咨詢效果問卷(OQ-45)在中國部分人群的試用報告[J];中國臨床心理學雜志;2008年02期

6 夏勉 ,江光榮;心理咨詢效果的研究進展[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2005年03期

7 胡姝婧;江光榮;朱旭;;整體與切割評估法考察咨詢會談深度結(jié)果比較[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2008年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王卓健;;我國心理咨詢現(xiàn)狀及效果評估方法新探究[J];才智;2010年27期

2 張靜麗;;多視角下的價值干預(yù)及實施策略[J];才智;2011年26期

3 肖玉蘭;;淺議心理咨詢師的成長[J];才智;2011年33期

4 曾昱;;運用理性情緒療法矯正大學生挫折心理的個案研究[J];長春大學學報;2011年06期

5 吳芳;余海軍;;“共情”與“反移情”的比較[J];赤峰學院學報(自然科學版);2011年05期

6 麥清儀;;高中生懼學癥矯正案例報告[J];成功(教育);2011年07期

7 安靜;;REBT理論及其應(yīng)用的心理咨詢案例分析[J];昌吉學院學報;2010年01期

8 江光榮;胡博;;《青少年心理健康素質(zhì)調(diào)查表》自我分量表的編制[J];心理與行為研究;2006年02期

9 李艷;;運用認知療法治療大學生抑郁癥的適宜性分析[J];時代教育(教育教學);2011年02期

10 楊燕紅;;一例一般心理問題咨詢案例分析報告[J];時代教育;2012年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周婧;鄭涌;;重慶市私人心理診所的咨詢特點及效果研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王儒芳;當代情緒心理學視角下的中醫(yī)七情理論與實踐研究[D];成都中醫(yī)藥大學;2010年

2 張瑞星;大學生心理健康輔導方法探索[D];鄭州大學;2011年

3 劉亞林;EAP（員工援助計劃）的成本、效用：理論研究與實證分析[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2008年

4 張倩;學校心理輔導的效果評價研究[D];西南大學;2009年

5 周婧;社會上的心理咨詢服務(wù)現(xiàn)狀與對策研究[D];西南大學;2010年

6 秦旻;門診心理治療的效果評價研究[D];西南大學;2010年

7 付喜鳳;心理疏導研究[D];武漢大學;2010年

8 吳波;我國心理健康服務(wù)方法的現(xiàn)狀研究[D];西南大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李鈺靜;中文版OQ-45.2信效度研究及初步應(yīng)用[D];浙江理工大學;2010年

2 楊斌勇;中學心理教師工作現(xiàn)狀調(diào)查及改進策略研究[D];華東師范大學;2010年

3 陳成全;江西省民辦高校青年教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];南昌大學;2010年

4 王向前;基于Web的心理咨詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];西安電子科技大學;2009年

5 孔珊珊;基于行為事件訪談法的學校心理咨詢師勝任特征模型構(gòu)建[D];山東師范大學;2011年

6 楊倩倩;小學高年級兒童人際交往專題的教案設(shè)計[D];山東師范大學;2011年

7 潘雪凌;大學生職業(yè)生涯發(fā)展咨詢研究[D];沈陽師范大學;2011年

8 聞羽;心理咨詢會談中“同感”的會話分析研究[D];南京大學;2011年

9 范雪;心流體驗在人際團體輔導中的作用機制研究[D];電子科技大學;2011年

10 姬云云;信息平衡心理療法臨床評估系統(tǒng)的建立[D];鄭州大學;2011年

【同被引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方翰青;;高校職業(yè)咨詢的設(shè)計與操作[J];重慶工學院學報(自然科學版);2007年06期

2 陽浙江,唐建華;高校職業(yè)咨詢需求調(diào)查研究[J];湖南工程學院學報(社會科學版);2005年01期

3 姚月紅;;論高校心理咨詢中的“咨訪代溝”問題[J];高等工程教育研究;2005年06期

4 陳曉鋮;;在線心理咨詢師對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的認知及其工作現(xiàn)狀調(diào)查[J];保健醫(yī)學研究與實踐;2011年01期

5 雷五明;職業(yè)咨詢的主要過程與技術(shù)[J];中國大學生就業(yè);2005年16期

6 張興紅;陳艷;;大學生“職業(yè)咨詢與輔導”調(diào)查報告[J];中國大學生就業(yè);2006年08期

7 石兆俊;任海濤;;高校職業(yè)咨詢發(fā)展的研究與探索[J];中國大學生就業(yè);2008年10期

8 朱丹;;大學生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢效果的實證研究[J];中國健康心理學雜志;2010年04期

9 劉凱;馬婷婷;;大學生職業(yè)規(guī)劃意識的調(diào)查研究[J];吉林省教育學院學報;2009年12期

10 顏培玲;;多元文化心理咨詢模式與本土化心理咨詢模式[J];遼寧醫(yī)學院學報(社會科學版);2009年01期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳勁松;高考志愿選擇與未來就業(yè)的關(guān)系研究[D];華中師范大學;2008年

2 曹宇;職業(yè)規(guī)劃心理咨詢話語中言示語現(xiàn)象研究[D];華中師范大學;2008年

3 王悅;我國大學生的就業(yè)心理存在問題及對策研究[D];吉林大學;2008年

【二級引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 姚玉英;鐘平艷;;基于個案的大學生職業(yè)咨詢服務(wù)模式研究[J];蘭州教育學院學報;2013年03期

2 邵瑾;侯志瑾;倪競;珠瑪;;咨詢過程中關(guān)于重要內(nèi)容的研究綜述[J];中國臨床心理學雜志;2011年02期

3 劉勉;趙靜波;;不同職業(yè)背景心理咨詢和治療從業(yè)者的倫理行為[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2012年11期

4 于麗霞;鄭曉邊;夏勉;Armin Hartmann;David E.Orlinsky;;短程心理咨詢的會談間體驗對咨詢效果的影響——來自縱向測量的證據(jù)[J];心理科學;2013年05期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 付艷芬;中國心理健康服務(wù)理論現(xiàn)狀及對策研究[D];西南大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳曉鋮;網(wǎng)絡(luò)即時心理咨詢的過程—效果研究[D];揚州大學;2011年

2 李曼;Web日志挖掘技術(shù)在心靈家園網(wǎng)中的應(yīng)用研究[D];河南大學;2013年

3 孫洋;焦點解決中奇跡提問的效用研究：對大學生情緒和積極心理狀態(tài)的影響[D];浙江理工大學;2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 楊宏飛;心理咨詢效果評價的組織和概念圖式簡介[J];心理科學;2002年05期

2 邊玉芳,李紹才,祝新華;全員參與學生發(fā)展性心理輔導研究[J];心理科學;2002年06期

3 楊宏飛;心理咨詢效果評價模型初探[J];心理科學;2005年03期

4 吳明霞,鄭涌,湯萬文;心理治療效果研究的進展[J];心理學動態(tài);2001年02期

5 江光榮;心理治療關(guān)系之作用機制研究述評[J];心理科學進展;2003年05期

6 周敏娟,姚立旗,王韻芬,王力健,王蕾敏,姚瑤,沈月琴;離異家庭青少年心理障礙干預(yù)效果的相關(guān)研究[J];中國行為醫(yī)學科學;2002年04期

7 許明智,龔耀先;心理健康量表的初步編制[J];中國臨床心理學雜志;2004年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡姝婧;江光榮;;當事人自我探索、咨詢師指導與會談效果的關(guān)系[J];中國臨床心理學雜志;2010年05期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃冬如;;政府采購電子化系統(tǒng)建設(shè)與實踐[A];全球金融危機形勢下的政府采購與公共市場研究——應(yīng)對全球金融危機·政府采購與公共市場改革論壇文集[C];2009年

2 王傳收;;淺議加強投標保證金管理對規(guī)范招投標當事人行為的作用[A];責任與使命——七省市第十一屆建筑市場與招標投標聯(lián)席會優(yōu)秀論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 本報記者 王巍;[N];政府采購信息報;2010年

2 本報記者 馬海瑞　通訊員 文峰;[N];政府采購信息報;2011年

3 鄧桂明;[N];中國財經(jīng)報;2010年

4 記者 魯劍;[N];臨汾日報;2010年

5 通訊員 齊君威　記者 王暢;[N];承德日報;2010年

6 記者 王曉清;[N];中國政府采購報;2011年

7 記者 王巍;[N];政府采購信息報;2011年

8 張慧新　胡海燕;[N];人民政協(xié)報;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫麗麗;《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》關(guān)于當事人行為解釋規(guī)則的研究[D];暨南大學;2013年

2 謝雨君;論輿論對司法審判的影響[D];西南政法大學;2012年

相關(guān)機構(gòu)

>暨南大學

>西南政法大學

相關(guān)作者

>謝雨君 >孫麗麗

《中國學術(shù)期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司
同方知網(wǎng)數(shù)字出版技術(shù)股份有限公司
地址：北京清華大學 84-48信箱 知識超市公司
京ICP證040441號
互聯(lián)網(wǎng)出版許可證 新出網(wǎng)證（京）字008號
出版物經(jīng)營許可證 新出發(fā)京批字第直0595號

訂購熱線：400-819-9993 010-62982499
服務(wù)熱線：010-62985026 010-62791813
在線咨詢：
傳真：010-62780361
京公網(wǎng)安備11010802020475號

  本文關(guān)鍵詞：心理咨詢會談中的當事人行為與咨詢效果的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：108686