本文關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員心理求助方式的質(zhì)性研究

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【摘要】：為研究高校輔導(dǎo)員的心理求助方式,選取重慶地區(qū)12名高校輔導(dǎo)員進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談,采用主題分析法對(duì)資料進(jìn)行分析,結(jié)果顯示:輔導(dǎo)員的心理求助方式主要有4種,即自我?guī)椭�、他人幫助、專業(yè)幫助和幫助他人;影響輔導(dǎo)員心理求助方式選擇的因素有3個(gè),即自我效能、求助資源和求助觀念.研究認(rèn)為我國(guó)高校輔導(dǎo)員的心理求助方式有其普遍性和獨(dú)特性.
【作者單位】： 西南大學(xué)心理學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 高校輔導(dǎo)員 求助方式 質(zhì)性研究
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專題任務(wù)項(xiàng)目(12JDSZ3079) 西南大學(xué)博士基金項(xiàng)目(SWU1209343)
【分類號(hào)】：B849
【正文快照】： 求助的研究起源于醫(yī)學(xué)和社會(huì)學(xué)對(duì)“生病行為”的探討(Mechanic,1968)[1],經(jīng)歷了30多年的發(fā)展,國(guó)外學(xué)者對(duì)心理求助已有了較豐富的研究,并主要集中在以下3方面:1不同群體心理求助模式及當(dāng)?shù)厣鐣?huì)心理衛(wèi)生服務(wù)模式;2影響因素;3求助行為的跨文化比較[2].近年來(lái)我國(guó)學(xué)者對(duì)心理求助的

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