本文關鍵詞：人格特質(zhì)對社會適應不良的影響:情緒調(diào)節(jié)效能感的中介作用

  更多相關文章： 人格特質(zhì) 管理消極情緒自我效能感 表達積極情緒自我效能感 社會適應不良

【摘要】：本研究采用中文版大五人格量表、情緒調(diào)節(jié)效能感量表以及社會適應不良量表對898名在校大學生進行問卷調(diào)查,探討人格特質(zhì)、情緒調(diào)節(jié)效能感以及社會適應不良之間的關系。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),嚴謹性、外向性、開放性與社會適應不良之間呈顯著負相關,神經(jīng)質(zhì)與社會適應不良之間呈顯著正相關,宜人性與社會適應不良之間相關不顯著;宜人性、嚴謹性、外向性和開放性與表達積極情緒和管理消極情緒自我效能感之間均呈顯著正相關,神經(jīng)質(zhì)與表達積極情緒和管理消極情緒自我效能感均呈顯著負相關;社會適應不良與表達積極情緒自我效能感和管理消極情緒自我效能感之間呈顯著負相關。表達積極情緒自我效能感在嚴謹性、開放性、神經(jīng)質(zhì)與社會適應不良之間具有部分中介效應;管理消極情緒自我效能感在嚴謹性、外向性、神經(jīng)質(zhì)、開放性與社會適應不良之間具有部分中介效應。情緒調(diào)節(jié)效能感在人格特質(zhì)與社會適應不良之間起中介作用,但是不同的人格特質(zhì)會通過不同的情緒調(diào)節(jié)效能感對社會適應產(chǎn)生不同影響。
【作者單位】： 西北師范大學心理學院行為康復訓練研究中心;北京師范大學情緒調(diào)節(jié)研究中心;北京師范大學心理學院應用實驗心理北京市重點實驗室;
【關鍵詞】： 人格特質(zhì) 管理消極情緒自我效能感 表達積極情緒自我效能感 社會適應不良
【基金】：甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題重點項目“中學生情緒調(diào)節(jié)能力對心理健康的預測研究”(GS[2013]GHBZ086) 西北師范大學青年教師科研能力提升計劃“情緒障礙人群情緒調(diào)節(jié)機制研究”(SKQNYB12009) 尚善基金“海洛因依賴者情緒調(diào)節(jié)策略使用對其負性情緒的影響機制”(2013A-002)的資助
【分類號】：B842
【正文快照】： 1前言社會適應是指個體為了適應社會以及自身發(fā)展的需求,不斷習得新的技能,在社會活動中進行選擇和回避,這被認為是個體生存和發(fā)展的核心問題[1]。衡量社會適應的標準之一就是社會適應行為[2]。近期的研究發(fā)現(xiàn),個體的人格特質(zhì)與社會適應不良行為有關[3-8]。有研究者指出,人格

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本文編號：1040453