本文關鍵詞：中學生外傾性對生活滿意度的影響:自尊、積極應對的鏈式中介作用

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【摘要】：目的:探究中學生外傾性、自尊、積極應對和生活滿意度之間的關系。方法:采用小五人格量表的外傾性分量表、Rosenberg自尊量表、應對方式量表的積極應對分量表和生活滿意度問卷對2357名中學生進行調(diào)查。結果:1相關分析顯示,外傾性、自尊、積極應對和生活滿意度兩兩顯著正相關。2結構方程模型分析表明,外傾性對生活滿意度的直接效應顯著,自尊和應對方式在外傾性與生活滿意度之間的中介作用顯著,自尊-應對方式的鏈式中介作用也顯著。結論:外傾性既通過直接路徑,也通過自尊、積極應對的中介作用和自尊-積極應對的鏈式中介作用等間接路徑影響個體的生活滿意度。
【作者單位】： 應用實驗心理北京市重點實驗室北京師范大學心理學院;
【關鍵詞】： 外傾性 自尊 積極應對 生活滿意度
【基金】：國家科技支撐計劃課題(2012BAI36B03)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 外傾性是指個體積極地應對社交和現(xiàn)實世界的情緒特質(zhì)[1],涉及社交關系的廣度和深度、精力的水平、積極的情感以及刺激的尋求[2]。外傾性個體通常表現(xiàn)出:在聚會中向陌生人主動介紹自己,在組織項目中起領導作用,與他人意見不同時保持冷靜等行為[3]。以往研究發(fā)現(xiàn),外傾性人格與生

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本文編號：1034311